中国青年报客户端广州12月3日电（中青报·中青网记者 林洁）最近，随着广州优化调整疫情防控政策，解除临时管控区，公众最关心的问题是孩子们何时恢复线下教学。今天，在广州疫情防控新闻发布会上，广州市教育局副局长陈学明回应，全市中小学（高三除外）暂不恢复线下教学，继续开展线上教学，幼儿园暂缓返园。高三年级有住宿条件的，在校实施全封闭教学管理。校外培训机构仍暂停线下教学；托管、托育机构仍暂停服务。

　　陈学明说，对广大家长包括师生员工期盼返校恢复线下教学的心情十分理解，毕竟，居家线上已经有一段时间了，各种焦虑、矛盾和问题一定少不了，家长不容易，老师们不容易，其实孩子们也不容易。

　　当前，广州疫情防控措施持续优化完善，快封快解、应解尽解，稳步有序推进复工复产，这个城市正在恢复往日的烟火气。陈学明指出，“全市疫情发展的不确定性也在增加。”学校是人员密集、接触密切的特殊场所，很容易成为疫情的放大器，社会面疫情多发很容易造成校园疫情的聚集性暴发；未成年人特别是低龄段孩子本身自我防护能力较弱、免疫力较低，本身就是病毒最不友好的群体；加之秋冬季节流感、手足口病等季节性传染病易发高发，容易造成多种风险叠加。

　　“最大的确定性应该给孩子，最小的风险应该给孩子，最优的防护应该给孩子。”陈学明说，虽然决策很艰难，恳请广大家长理解和支持，也请广大师生再坚持、再坚守。线上教学是迫不得已的临时举措。

在广东省“技能+”嘉年华活动上，小学生与粤菜师傅互动（资料照片）。林洁/摄

　　接下来，广州市各区各校将进一步优化教育教学方法，遵循课程标准要求，精准设置教学目标，科学设计课后作业，不断提升线上教学质量。

　　陈学明提醒，家校共育尤其重要。学校和老师要与家长有效沟通，鼓励引导孩子敢于与老师、同学交流，主动与父母、朋友分享；疫情当下，特别希望广大家长在工作生活困扰和带娃盯娃焦虑双重压力下，尽最大可能保持好定力，管理好情绪，给孩子更多理解和宽容，做孩子的聆听者、信任者、支持者和指导者，为孩子营造良好的学习环境与和谐的家庭氛围。

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