中共一大纪念馆展厅内，六年级学生围在展柜前，听一大研学讲师讲述展品背后的历史。书本中的人物、事件与纪念馆里的史料相互印证，一堂《道德与法治》课由校园延伸到了红色场馆。

　　 课堂开进一大展厅

　　 2026年秋季学期起，上海面向全市六年级学生开展试点，将中共一大纪念馆红色研学纳入六年级《道德与法治》必修课程。昨天，上海市“党的诞生地”红色文化育人工程“走进一大”红色研学活动启动仪式在中共一大纪念馆举行。当天，31个六年级班来到纪念馆参加研学。

　　 走进中共一大会址，格致初级中学的王伊苇一下子被石库门建筑吸引。青砖木门静静伫立，百年前那段改变中国命运的历史就真实地发生在这里。“馆内一张张老照片、一件件珍贵文物，再现了风雨如晦的岁月。”对比今昔，她更觉得应铭记历史，传承红色精神。她的同学任依然也在研学活动中对“珍惜”二字有了新理解：“那时的小孩连吃饱饭都是问题，每天在工厂里干活只能换到两个馒头，更别说上学了。革命者用生命和鲜血换来今天的中国。一个人的力量很小，但只要我们一起努力，就能为中国的建设添砖加瓦。”

　　 这堂课其实有2位老师——一大研学讲师和学校教师。格致初级中学道德与法治教师庄颖告诉记者，来到一大纪念馆之前，已先用一课时梳理了1840年至1921年的救亡图存史，搭建了时间框架，列出了进馆求证的问题，学生们还组成“寻光小队”，完成了安全和参观礼仪准备。到了展厅，一大研学讲师结合展品讲解历史脉络，学校教师则关注课程目标和学生的理解情况。返校后，学生回应行前提出的问题，完成一份场景描述、一组资源关联、一份成长反思和一条真实建议，并用微展览呈现研学所得。

　　 行前、行中、行后构成的课程闭环，让一次参观成为持续学习。“研学课程是一个双向奔赴的过程。”中共一大纪念馆宣传教育部副主任朱蓓靓说，学校有系统课程，纪念馆有实物和历史场景，两方面结合才能形成完整的研学体验。

　　 红色研学走向全城

　　 启动仪式上，复旦大学、南洋模范初级中学、格致初级中学师生代表和中共一大纪念馆讲师现场展示红色研学课程成果。来自卢湾一中心小学、格致初级中学、复旦大学的3名大中小学学生代表共同发出“走进一大”红色研学倡议。

　　 记者获悉，“走进一大”红色研学活动构建了“内圈、中圈、外圈”圈层，推动红色资源转化为育人资源。依托“红途”平台，整合全市680处红色资源和171家市级爱国主义教育基地，打造“上海红色文化育人地图”。“上海红色文化育人地图”也在当天正式上线。平台设置“红色地图”“寻访路线”“场馆活动”“志愿服务”板块，集中提供点位查询、路线规划、活动预约和志愿岗位查询，学校、班级、社团和家庭可据此设计寻访计划。

　　 一系列互动用法也将为青少年群体服务，例如青少年在其中58个场馆完成实地寻访后，还可点亮线上“初心徽章”；首批推出的25条“红途少年行”主题线路，围绕党的诞生地、中共中央在沪12年、国歌国旗与上海、鲁迅的“15分钟生活圈”等主题，把不同街区的红色点位串联成可行走的城市故事。

　　 本报记者 易蓉