牛日成 | 撰文

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　　最近几天，网络上接连曝出两起男大学生恶意P图造女生“黄谣”事件，引发舆论广泛关注。对这两起事件，当地公安机关都迅速开展调查处理，相关高校也第一时间对涉事学生进行严肃处理。

　　从网络举报和公安机关的调查核实来看，这两起男大学生恶意P图造女生“黄谣”事件虽然目的不同，但手法大同小异，让很多女生不寒而栗。

　　发生在苏州大学的是该校2019级商学院学生赵某某将同校女性同学好友的图片进行恶意P图之后，以虚假淫秽图频发布在色情网站上，并附上带有羞辱性的文字，甚至在评论区泄露受害女生的个人信息。受害者涉及赵某某高中同学、大学同学、学妹等6人，至少有20多篇帖子，产生较大的社会危害。受害女生经过长时间追查、锁定证据之后向公安机关举报。另一起事件发生在湖南的南华大学，该校男生何某某盗用初中女同学照片，采取换脸手法P成淫秽图片，并将淫秽图片拿去参加色情网站非法举办的所谓“比赛”、售卖获利。有报道称，这名涉事男生已被保研，还曾获得竞赛奖。

　　这两起事件经当地公安机关调查核实后，都对有违法行为的涉事者作出行政拘留处罚。苏州大学和南华大学依照学校相关规定分别对涉事学生作出开除学籍处分的顶格处理，体现出“零容忍”的态度。

　　众口铄金，积毁销骨。网络谣言很容易给受害者工作生活和身心健康造成巨大的伤害。尤其是将涉及女性的黄色淫秽谣言在网上传播，伤害程度更是难以估量。男大学生恶意P图在网络上造女生“黄谣”，这是对女性的无情侮辱。

　　从法律上讲，恶意P图造谣涉嫌侵犯公民个人的名誉权和肖像权；将恶意制作的淫秽图片在网络上传播，属于捏造事实并公然贬损特定自然人的人格、破坏他人名誉的行为，视其行为严重程度，可能构成侮辱罪；将淫秽信息上传至第三方平台涉嫌传播淫秽物品罪，以此牟利的涉嫌传播淫秽物品牟利罪。因此，对苏州大学和南华大学这两名通过P图在网络上造女生“黄谣”的大学生，无论行为是恶意侮辱，还是将P图售卖获利，除了行政处罚之外，还很有必要根据事件的性质和危害性追究刑事责任。

　　近年来，一些人恶意P图在网络上造谣事件屡屡发生，成为一种不可轻视的网络暴力和社会公害。大学生造“黄谣”事件接连发生，更是值得深刻反思。苏州大学和南华大学在事件通报中都提到，要切实加强大学生思想道德和法治教育，积极营造文明向上的育人环境。这也正是这两起事件提出的警示。

　　大学生是宝贵的人才资源，是民族的希望和祖国的未来。随着社会生活的多样性、大学生生活环境的复杂性，造成了学生价值观念和行为方式的多样性和复杂性。尤其是互联网给学生的学习、生活、交往和娱乐开辟了新的手段和途径，带来了深刻影响。如何教育大学生文明使用网络，抵制各种有害文化和不良生活方式的侵蚀影响是一道必须正视的考题。

　　大学生所处年龄段正是一个人的世界观、人生观、价值观形成的重要时期，也是良好的道德品质、行为习惯和健全人格形成的重要时期。高等教育以立德树人为宗旨，强调高校要以人为本，不仅是传授学生专业知识和专业技能，而应该把学生的全面成长成才放在首位，把思想政治教育与学生成长成才需要结合起来，为学生成长成才提供精神支撑，促使学生养成良好行为。

　　这就要切实建立健全与高等教育全面发展相衔接、与法律法规相协调、与大学生成长成才需要相适应的思想政治教育和管理制度体系，把思想政治教育和法治教育融入到大学生专业学习的各个环节，渗透到教学、科研、校园文化活动和社会服务各个方面，使学生在学习科学文化知识、参与校园和社会活动过程中提高思想道德修养，树立敬畏法律、捍卫法律的观念，成为行为端正、遵纪守法的人。高校还要切实加强学生心理健康教育，帮助学生消除心理障碍，培养具有健全人格的人才。

▲3月16日，国新办发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书。（图源：新华社）

　　网络不是法外之地。发生在苏州大学和南华大学的两起男大学生恶意P图造女生“黄谣”事件，再次暴露出一些大学生依法使用网络意识严重缺失的现实问题。

　　针对网络暴力、网络造谣传谣等易发多发的社会问题，高校要有意识加强网络文明教育，引导学生学习网络相关法律法规，遵守网络文明公约，增强网络自律意识，坚守网络道德，自觉抵制网络诱惑，做到依法上网、文明上网、理性上网、合理用网，对网上行为负责，不信谣不传谣，远离网络暴力，助力法治网络、法治社会建设，让网络空间风清气正、充满阳光。