第 七 讲 单韵母 声母
一、 单韵母
(一)知识点:
1. 单韵母是由一个元音构成的韵母。
2.小学阶段规定单韵母有6个:a o e i u ü 。
3. 单韵母的发音要领是:声音又响又长。—— 与声母的发音有明显区别
4. 单元音韵母发音的特点:舌位不移动,口形始终不变。
5. 将 6个单韵母连起来读,口型越来越小。
6.单韵母发音要领歌:
张大嘴巴a a a, 嘴巴拢圆o o o,嘴巴扁扁e e e,
牙齿对齐i i i,嘴巴小圆u u u,鱼吐泡泡ü ü ü。
7. 单韵母可标注四个声调,读的时候应带调直呼。
(二)单韵母发音练习。
1. 单韵母发音练习:a o e i u ü
2. 单韵母的四声练习。
ā á ǎ à
ō ó ǒ ò
ē é ě è
ī í ǐ ì
ū ú ǔ ù
ǖ ǘ ǚ ǜ
(三)曹县语音系统教师学习单韵母应注意的问题:
1. 明确:为什么单韵母“o”不读读“wo窝”、“ao” 或者“ou”的道理。
依据:(1)普通话规定:单元音韵母发音的特点:舌位不移动,口形始终不变。——读“wo窝”口
形变了,不符合单韵母的发音原则,而是在读音节。
(2)有老师说,读“ao” 或者“ou”,也可以使口形不变化,但是它与声母相拼以后无法拼
出普通话规定的正确的读音。例如:b-o p-o m-o f-o。
2. 从前面的培训中看出,有相当一部分曹县老师受方音影响,读单韵母的时候习惯“松口”,因此须牢记:“单元音韵母发音的特点是舌位不移动,口形始终不变。”发音规定。特别是那些耳朵不能敏感分辨的老师,要特别加强“口形始终不变”发音练习,以此来忘却方音的“松口”习惯。
正误对比练习:
a o e i u ü
3. 声调训练应强化二声和三声的练习
指导:一声调值:55 二声调值:35 三声调值:214 (211) 四声调值:51
二、声母
(一)知识点:
1. 声母由辅音构成,辅音的发音要领是:声音又轻又短。
2. 小学阶段规定声母有23个,普通话规定声母有21个,这21个声母分为七类:
(1)双唇音:b p m
(2)唇齿音:f
(3)舌尖前音(平舌音):z c s
(4)舌尖中音: d t n l
(5)舌尖后音(翘舌音):zh ch sh r
(6)舌面音:j q x
(7)舌根音:g k h
3. 为了便于教学,国家“汉语拼音编写组”在前21个声母的发音里面安放了一个规定的元音。
b p m f—— o
d t n l g k h—— e
j q x—— i
zh ch sh r—— (-i) 后
z c s——(-i)前
(二)声母发音练习:b p m f。
(三)曹县语音系统教师学习单韵母应注意的问题:
1. 清楚声母发音要领与单韵母发音要领的区别——“声母发音又轻又短”。
2. 声母“b p m f”发音时要注意拢圆口形。
三、语音练习作业。
1. 区别读单韵母和声母:a o e i u ü ;b p m f。
2. 单韵母:二声、三声练习。
á ǎ
ó ǒ
é ě
í ǐ
ú ǔ
ǘ ǚ