办大学难，办地方大学更难。
据教育部数据，我国本科院校中，90%以上都是地方高校，作为中国高等教育当之无愧的主力部队，地方高校的光芒却经常被部属、央属高校所掩盖，但它们仍在披荆斩棘、大步向前！
图片来源：教育部官网为更好地体现地方高校的特色及优势，软科从2020软科中国大学排名（主榜）中提取了489所地方高校的结果，以展示各地高校的风采！
地方高校定义：隶属各省、自治区、直辖市、港澳特区，大多数靠地方财政供养，由地方行政部门划拨经费的普通高等学校。本文分析不包含港澳台地区。
2020地方百强高校
苏大、上大、南科大，综合实力丝毫不逊部属高校！
苏州大学（主榜38名）在地方高校的激烈竞争中突出重围，夺得桂冠！在江苏省内仅次于南大、东南、南航和南理工。苏大在10个模块中获得4个地方高校第一，分别是“学科水平”“科学研究”“重大项目与成果”和“国际竞争力”，地方冠军高校的称号可谓实至名归！
苏大最早的前身为创建于1900年的东吴大学，曾在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔！苏大作为苏州唯一的本土综合性大学，在发展中不断受到苏州给予的资源和经费支持。近年来，苏大与吴江区人民政府共同开展未来校区的建设工作，共同打造“地方支持高校发展、高校助推地方建设”的典范；去年9月，苏大还与苏州市教育局共建苏州大学师范学院，共同培养适应新时代发展的优秀教师，推动苏州经济社会及基础教育发展。
苏州大学未来校区开工建设
图片来源：苏州大学新闻网
上海大学（主榜45名）在地方高校排行榜上位居第二。上大最初成立于1922年，当时被誉为“武有黄埔，文有上大”的革命学校，后来又经过上海各类高校的分校合并组建而成。与苏大相似，近年来上大的发展速度同样令人瞩目，10个模块的排名均在前10的行列，表现出极强的竞争力！
上海大学的快速发展，不仅有其自身不懈的努力，与上海市进行的投入也密切相关。近期不少上海地方高校发布了2020年预算，其中上海大学以33.86亿元居于第一。早在2016年，上海市主要领导在上大调研时就指出：“上海大学作为上海的地方综合性大学，应当成为地方高校建设中的标杆”。
图片来源：上海大学官微上大象征上海市花（白玉兰）的校徽中，右花瓣形如海鸥，又是字母“S”，是上海的象征；左花瓣数字“1”，表示上海大学要争创第一的决心。上海大学将自身的发展与上海市的发展密切联系，校徽或许就是最佳的注脚。
上海大学校徽
图片来源：上海大学官网
南方科技大学（主榜46名）位列地方高校排行榜第三名。根植于我国改革开放的“窗口”深圳，南科大这所新兴大学肩负着探索我国高教改革先导和示范作用的使命。在排名上有5个模块进入了前5，尤其是“高端人才”表现突出，居于首位。
南科大成立于2012年，虽然年轻，但其在高端人才引进上所下的功夫，体现了何谓“深圳速度”。据南方科技大学官网介绍，“截至目前，南方科技大学已签约引进教师981人，其中院士45人，国际会士35人”，学校对标世界一流理工大学，在深圳市政府的支持下，以“一校一法”形式下开展自主办学，吸引了不少志同道合者。
南科大师资概况
图片来源：南方科技大学官网
争做“排头兵”！ 谁来领跑地方高校？
489所地方高校，哪些高校能突出重围，以NO.1的姿态领跑本省高校？以下为31个省市top3的地方高校：
江苏和广东的top3地方高校最具竞争力，均进入前十的行列；上海、北京、浙江和福建的top3地方高校均位列前50。地方高校数量众多，但资源却是有限的，省内不同城市、不同学校之间也存在着激烈的竞争。以江苏和广东为例：
江苏历来都是教育大省和教育强省，苏大和南师大的考研热度一直居高不下，两校备受考生欢迎。从分布来看，top3地方高校分别位于苏州、南京和扬州，南京和苏州也一直被誉为江苏的“双子星”，“究竟谁是江苏‘一哥’”的讨论此起彼伏。虽然苏州仅苏大一所综合性大学，但近两年，越来越多的知名高校“落子”苏州，西工大要建太仓校区，南大要建苏州校区，都为苏州的高等教育发展注入新的活力！
广东是实力强劲的“后起之秀”！top3地方高校中，两所位于深圳，一所位于广州。深圳近年来通过自办学校、引进办学、国际化培养联合办学等方式，已经布局了大量高校（可查看《中科院在深高校首招研究生：深圳要成为南方高教第一城？》一文）。南科大和深大作为深圳的两个“亲儿子”，都十分年轻，发展速度迅猛！深大创建于改革开放之初，最初受到清华、北大、人大的对口援建；而南科大是集万千宠爱，占尽了“天时地利人和”。
如果说过去深圳的高教能否崛起值得关注，那么今天我们或许要问：深圳是否要成为南方高教第一城？
举全省之力！各省为了地方大学的建设有多拼？
489所地方高校，分别分布在我国31个省级行政单位（不含港澳台）中，分布情况如何？
上图可以看出，中西部与东部地区的地方高校数量上是有相当大差距的：最多的省份有31所地方高校，最少的仅2所。同样在质量上的差距也十分明显：同样4所地方高校进入百强，河南的总数是31，北京的总数是10，当然北京因其地域的特殊性，高校多为部属和央属，数量本就较少。
长三角地区的江苏省、浙江省、上海市三地进入百强与未进入百强的高校数差不多是1:1的比例，发展得较为均衡。长三角高教资源丰富且优质，实力无疑处于全国领先水平。
其他高等教育处于追赶地位的省市，也在通过筹措资金、引进人才等方式不断努力，甚至举全省之力建设：
河南省十三届人大三次会议上，省教育厅副厅长介绍：河南省财政累计筹措40亿元专项支持郑大、河大的“双一流”建设，目前正与北师大、人大、国科大等高水平大学对接，积极引入优质资源。
河北省政府也在今年2月专门出台文件：力争通过3-5年的建设，确保燕山大学进入国家“双一流”建设高校行列。燕山大学也于4月30日召开相关会议，介绍了学校近期出台的《燕山大学加快“双一流”建设实施方案》，动员全体师生全力冲击“双一流”！
山西省教育的发展，今年也格外瞩目。今年4月，原浙江大学党委副书记郑强履新太原理工大学党委书记，他多次被学生誉为“学生心中最喜欢的老师”“最牛校长”，不少网友表示：这不仅是太原理工，而且是整个山西高校学生们的福气！甚至放言：我要去太原理工上学！
地方高校的发展不在于数量和规模，而在于质量和水平。地方高校承担着促进区域经济社会发展的重大使命，当前还存在非常大的成长空间！如果地方高校能办出特色和亮点，我国高教的整体水平都将得到显著提升！希望地方高校能以“双一流”建设为契机，努力提升，闯出自己的一片天！
