中新网上海新闻12月13日电12月12日，上海国际STEAM教育行业开发者论坛在上海浦东新国际博览中心举行。DFRobot(上海智位机器人股份有限公司)CEO叶琛作为演讲嘉宾，讨论“AI与未来教育”时表示，当今学生减负难与信息时代知识几何式增长有关，未来通过人工智能等新技术帮助教学内容智能化、优质教学内容在线化，能帮助提升教学效率、改善教育不公平性。

　　当今教育正在发生巨大的变革。2018年1月，教育部公布《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》，人工智能、物联网、大数据处理正式被纳入《普通高中信息技术课程标准》新课标。在政策的推动下，近两年国内人工智能教育发展迅猛：按照新课标要求，今年9月秋季学期，上海等地学校已经开始试点人工智能课程。

　　针对这些变化，叶琛表示，人工智能等新技术将在教学内容智能化、教学互动化、教学任务自动化、学习环境自适应化、课程内容生成个性化、学习障碍判断自动化等6大场景应用到未来教育中。

　　叶琛援引不久前国内外媒体关注的“智能头环”的例子，谈到AI作为辅助监督工具对教学的影响。据媒体报道，去年12月，浙江金华某重点小学引进注意力监测头环，小学生带上这个设备后，传感器便会通过三个电极检测到佩戴者的脑电波，从而评判学生是否集中注意力并打分，以供老师和家长掌控孩子的上课状态“好不好”。

　　叶琛表示，智能头环是AI辅助提高学生学习效率的一个例子，也是一次有趣的尝试，但对老师和家长来说也是一种新增的压力。

　　他指出，AI技术还将在其他场景改变未来教育。比如，优质教学内容的在线化将改善教育的不公平性——名师资源的稀缺问题将通过更智能的教学内容在线化得到改善；学习的移动化将提高学习内容的广度——未来的学习过程将更加碎片化，学生可以不再需要坐在教室里通过一堂堂课吸收知识，学生的学习也不再局限于单一学科，某一门学科的老师可以借助AI辅助完善课堂内容，实现跨学科知识点的连接。(完)

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　　 编辑：王子涛