编者按：5月21日，中国全国政协十三届三次会议在北京开幕。中国民主建国会福建省委员会(以下简称“民建福建省委)作为福建省的重要政治力量，围绕党委和政府中心工作，认真履行参政议政、民主监督和参加中国共产党领导的政治协商三项基本职能，深入调查研究，在两会期间积极建言献策。

　　为更好聆听民建人的声音，本网推出“担重托 谏箴言”——聚焦福建民建建言献策系列报道。

　　“担重托 谏箴言”——聚焦福建民建建言献策系列报道之二

图为吴志明参加此次全国两会。福建民建 供图

　　中新网福建新闻5月26日电(林玲)“社会要树立健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，我们强烈呼吁全社会凝聚共识，一起行动起来为中小学生松绑减负。”26日，在全国两会召开期间，全国政协委员，民建中央常委、福建省委主委，福建省中华职业教育社主任吴志明提出，中小学生课程减负刻不容缓，全社会要一起行动起来为中小学生松绑减负。

　　日前，中国睡眠研究会日发布了《2019中国青少年儿童睡眠指数白皮书》，中国6到17周岁青少年儿童中，超六成睡眠时间不足8小时，课业压力成为影响孩子睡眠的第一因素。

　　5月9日，吴志明和民建省委副主委、福州市政协副主席、民建福州市委主委罗蜀榕，福州大学民建经济研究院院长周小亮一行到福州市教育局开展座谈。福建民建 供图

　　据国家卫健委提供的数据显示，2018年全国儿童青少年总体近视率为53.6%，学生肥胖率已经超过10%的“安全临界点”，“小眼镜”“小胖墩”越来越多。更令人担心的是，据《中国国防报》报道，部分地区征兵合格率不足五成。

　　吴志明指出，造成上述现象的主要原因是育才观念依然陈旧、减负政策难以落地、课本数量有增无减、体育科目重视不够等原因。

　　2020年4月27日，中央全面深化改革委员会第十三次会议指出：要树立健康第一的教育理念，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

图为座谈会。福建民建 供图

　　“因此，我们强烈呼吁全社会凝聚共识，一起行动起来为中小学生松绑减负。”吴志明呼吁，首先要转变社会育才观念。全社会要改变、更新对孩子们成才的多元理解，考不上大学不等于不成才，三百六十行，行行出状元。要扭转各行业招录人员唯名牌高校、唯文凭学历倾向，重视考察求职者的综合素质，包括身体素质，做到唯才是举。要加强社会宣传和对家长的引导，将孩子的身心健康排第一位，尊重教育的规律和孩子成长的自由。

　　其次，要建立多元考评体系。要用健康第一的教育理念，重新疏理制定国家教育评价体系，完善对学校和教师的考核激励办法，严禁给学校下达升学指标或单纯以升学率评价及奖惩学校和教师；注重提高职业教育办学质量，为未能升入高中、考入大学的学生提供更多的上升通道和发展空间，改变一考定终身的情况。

　　再者，要真正实现素质教育。要切实转变教育理念，改革教学管理，大量启用专业干部，让爱教育、懂教育的人管教育。而教师作为推进减负工作的重要力量，只有不断提高教师教学水平和综合素养，才能使减负落到实处。要精简教材内容，防止知识点前移，减少重复无效布置作业，严禁超纲教学，加强社会培训机构管理。要减负增效，提升学习效率，并重视对学生社会实践综合能力的培养。

　　同时，要全面提高体育权重。一是探索实施体育教育测试过程性评价，将体育科目纳入中高考考试科目范围，并设计与语文、数学等主科同等分数，激发学生、家长、学校内生动力，主动增加体育锻炼时间和师资投入。二是保证中小学校公用经费中有合理的比例用于体育支出，提升学校体育场地和设施。三是鼓励体育专业人士到学校兼职开展体育教学，带动校园体育活动的发展。(完)