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人生不是按照图纸去施工,转变也是一种坚持

人生不是按照图纸去施工,转变也是一种坚持
2021年10月04日 08:31 新浪网 作者 鸵鸟心理

  若干年前,一位美国心理学家在公立学校教书的时候发现,高智商似乎和成才没有绝对的关系,她对此现象产生了浓厚的兴趣,开始研究影响学生最终成绩的最主要因素。最终她得出的结论是:持久的坚毅最能影响学生的成绩。

  也就是说,那些能够一直坚持到最后的学生,也就笑到了最后,于是她开始大力倡导教育过程中,不能忽视坚毅的作用。

  在很多人看来,坚持到底的做一件事,是绝对的优良品质。在生活中,我们也不能忽视坚持的作用,很多时候失败都可以和不能坚持扯上关系,比如没能减肥成功,比如没能好好学英语,再比如没能在一个工作岗位上做出成绩,最后升职加薪,走上人生巅峰。

  一时间,坚持是每个人必须具有的、达成一件事的优良品质,似乎成了所有人坚信不疑的信念。但有些时候,转变也是一种坚持。

  在《成长的边界》这本书中,就用了单独一章来讨论坚持这个话题。

  

  《成长的边界》的作者大卫·爱泼斯坦,是《纽约时报》畅销书作家Top1,以往作品曾受美国前总统奥巴马盛赞。他拥有环境科学硕士学位,作品受到过一系列组织的表彰,并被收入最佳科学与自然写作选集。

  但就这本《成长的边界》而言,作者并未局限于某个特定的自然领域,而是横跨了体育、教育、音乐、天文、艺术、科学、医学等多个领域。他通过对世界上各个领域成功人士案例的总结,梳理他们不同于大众普遍观念中的成长路径,深度解析过度专业化的弊端,从而肯定了通才在当今这个社会的重要性。

  有人说要努力到无能为力,拼搏到感动自己,这种理念影响了很多人。在我看来,努力实现一个目标无可厚非,但如果过于坚持,也许未必是明智的选择。《成长的边界》第6章,作者也用了一位名人的例子来说明坚持和转变的意义。

  

  当梵高小时候尝试着画出家里的猫时,发现自己并不是画画的料,于是把画撕掉拒绝继续画画。十三岁时他被一所学校录取,不过他上课时总是心不在焉,但成绩还不错,在业余时间他一直背诵诗歌。

  他的美术老师是一位名人也是一位狠人,认为设计是国家经济发展的核心动力,于是强烈倡导改革并获得了成功,以至于联邦政府要求所有的公立学校都要开设绘画课程。

  这位老师很有授课方法,给每个学生单独指导,深受学生喜爱,但梵高对他却毫无印象。当梵高长大成人,他觉得没有任何一个人给他讲过美术上的透视,让他抱怨不已。但实际上那是这位老师美术教学的核心内容,甚至被写进了美术教育法案,重要性不言而喻。

  梵高对画画的排斥,甚至让他对曾经的美术课都没有了记忆,也许没人想到他日后会在美术这个领域有所成就。

  后来他先后在叔叔哪里做过艺术品销售、沉迷宗教、在寄宿学校当过助教、当过书店店员、传播布道思想,直到27岁时仍然一贫如洗,一事无成。

  那之后他又回归画画,和身为画家的姐夫学习,但一个月后师徒关系就结束了。快33岁时,他被一所艺术学校录取,但几个星期之后他又结束了这段经历。再往后,他不断改变自己的职业选择,对绘画的理念也是变来变去。甚至在他短短人生的最后几年,还在四处游历,最终放弃了成为绘画大师的目标,把原本认为极其重要的艺术风格逐一抛弃,最后他开始创作没有任何形式的“作品”。好在是他最终还是创造了自己的风格,开启了新的美术时代,甚至开创了新的美学观点和表现形式。不论后人对他作品和本人的评价如何,他终究还是实现了属于自己的目标。

  也许在旁人看来梵高这种行为是无法理解的,他应该选定一个领域,然后深耕细作下去,直到自己的付出砸出水花,看到回报。在生活中如果一个人频繁跳槽换工作,在不同行业来回切换,也会饱受他人的诟病,在求职过程中更是会遇到很多坎坷。因为这似乎意味着他对自己没有任何规划,从而也就存在着各种各样的不稳定因素,毕竟谁知道他下一个想法是什么,下一个想要涉猎的领域是什么呢?

  按照这个逻辑,我们似乎应该在出生那一刻就开始规划自己的未来,画好蓝图按照图纸一步一步施工,直到成年之后那栋摩天大楼顺利地完工,老年后在岁月的蹉跎中逐渐瓦解,最后留给后人一座经典的建筑,或是一堆废墟。

  但是,谁能保证出生之后就绘制出的那幅图纸,就没有任何差错呢?我们是否可以预知三五年、十几年甚至几十年后的事情呢?世界变化如此之快,有些人甚至还没来得及感受这个时代的美好,就早被时代抛弃了。坚持那些自认为需要坚持的事情,是否真的有意义呢?

  坚持是为了让自己生活得更好,但是有多少人每天坚持在一份自己本来就不喜欢的工作岗位上,在日复一日的重复中把自己消耗殆尽?

  坚持的基础是匹配,当一个人和自己做的事情匹配时,坚持自然就发生了。在书中作者还引用了经济学家的研究结果:那些离开原来学校去了新学校的老师,在提升学生成绩上变得更有效率,而这种变化和他们去成绩更好的学校无关,也不是因为有了更聪明的学生,而是“老师倾向于离开那些与自己不太匹配的学校”。

  在我看来,梵高的转变虽然让人觉得不可理喻,但他却一直在勇敢地寻找和自己匹配的事情。当尝试过各种行业之后才能明白,哪些是适合自己的,哪些是不必坚持的。人生也不是一张固定的图纸,而是一张白纸,所有的线条、阴影、轮廓,都是在不断尝试中绘制出来的。有时候,转变也是一种坚持。

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