作为一个学心理学的妈妈，我在追剧的时候除了被紧张的剧情吸引，为那些逝去的生命叹息，还特别留意了一个问题：
为什么最后黑化的不是经常偷东西、从孤儿院逃出来的严良，而是成绩优异、没有父母在身边也能照顾好自己的乖孩子朱朝阳？
这是一个值得我们深思的问题。很多父母都没有意识到，自己其实并不了解孩子。我们眼中孩子的样子，只是他想要让我们看到的样子。
就像剧中的朱朝阳，在妈妈眼中他是乖巧听话的学霸儿子，会照顾自己，自觉地学习，除了看书没有其他爱好，买了什么都会记账，单纯又懂事。
但真实的朝阳却会记假账，藏私房钱，偷偷让朋友在家留宿，要出门时谎称是丢垃圾，和妈妈以为的他简直判若两人。
作为父母我们要明白，和孩子呈现出来的样子相比，他隐藏起来的内心世界才是我们更需要去了解和触碰的。否则，孩子很可能在乖巧、沉默的伪装下，慢慢滑向危险的边缘。
古人说“近朱者赤，近墨者黑”，环境对孩子人格和心理的影响是巨大的。
我们都像朱朝阳的妈妈一样，希望孩子不要受到“坏”的影响。那是什么决定了孩子是否会变坏，又是什么让朱朝阳这样的好学生变坏的呢？心理学可以帮助我们回答这两个问题。
01
父母的忽视，让朝阳活成了一个孤岛
心理学有一个著名的“基本心理需要理论”。该理论认为人最基本的3种心理需求分别是自主需要（能自己做决定）、能力需要（能体验到胜任感），以及关系需要（在人际关系中体验到归属感）。
其中第3种心理需要——关系需要，指的是我们需要获得来自他人的关爱、理解和支持。
这种需要对孩子心理的健康发展，乃至未来的人生走向都至关重要，而在剧中，朱朝阳最缺失的恰恰就是关系需要。这也是导致他一步步黑化的重要原因。
正常情况下，朱朝阳这个年龄的孩子应该能够从父亲、母亲、老师、同伴、长辈，甚至是偶像那里获得归属感，使关系的需求得到满足。
然而现实却是，在严良和普普出现之前，朱朝阳的人际关系非常简单，简单到充满了孤独感。
在学校，朱朝阳没有朋友，经常被同学们欺负，一个人默默忍受着孤独和嘲笑。但他并不是生性孤僻，在父母离婚前，他也是个爱交朋友、爱说话的孩子。
严良曾经是他最好的朋友，但重逢后，严良发现朝阳的性格发生了很大的变化。鞋子被妹妹故意踩脏，他也只会忍气吞声，怕爸爸觉得他不懂事，还说已经“习惯了”。
可见父母离婚后经历的种种给了他太多的失望，让他只想守护住这仅有的一点亲情。
朝阳之所以专注于学习，不再和同学交往，是因为他相依为命的妈妈教育他，“学生就是要以学习为主，其他都不重要。”
优异的成绩让朝阳体验到了能力的需要，起码在学习这件事上，他是有成就感的。但这并不能弥补他内心的极度孤独。
他努力迎合妈妈，妈妈说只要管住成绩就行，他就只顾埋头读书，不和其他人交朋友。妈妈说要多喝牛奶，他就一次次接过妈妈递来的牛奶一饮而尽。
就连去看爸爸，朝阳都会先征求一下妈妈的意见，不是说“我想去”，而是问妈妈“你想让我去吗？”
虽然朝阳已经尽力压抑自己的感受，努力扮演妈妈心目中的好儿子，但妈妈并没有回馈给他足够的爱。
朝阳的妈妈在景区工作，每次一走就是好几天，留朝阳一个人待在家里。她和儿子交谈的内容不是好好学习，就是多喝牛奶，几乎没有触及心灵的内容。
婚姻带给她很大的伤害，但她却没有在这段关系中保护朝阳，而是把对前夫的不满化作对朝阳的极度控制，控制他的饮食、零用钱、人际交往，甚至是他的想法。
当她和马主任偷偷约会的事被朝阳发现后，她没有安慰孩子，而是强迫孩子喝刚热好的牛奶。朝阳怕烫，小口小口地喝，妈妈就生气地抢过杯子，喝了一大口，喝完还说，“这不正好吗？你怪妈妈没有照顾好你是吗？”
妈妈之所以会这样逼着朝阳喝牛奶，是因为在她的潜意识里，孩子只有顺从自己、依赖自己，她才能确定孩子是爱她的。
朝阳在妈妈的步步紧逼下终于喝完了牛奶，却因为妈妈想要给他擦嘴时他做了一个闪躲的动作，而再度惹怒妈妈。
在这段短短的剧情中，妈妈的情绪被3次激怒，出现了多次转折，从开始的愧疚，到朝阳违抗她时的愤怒，再到对丈夫的怨恨，对可能失去儿子的恐惧，最后化作更深层次的愤怒，把一切的怒火发泄到了儿子身上。
我们不能说朝阳的妈妈不爱他，在危险面前，她会毫不犹豫地冲上去保护儿子，但同时，她也在不断地伤害孩子。
妈妈有时间和马主任约会，却对儿子的内心感受毫不在意，表达爱的方式永远只有做一顿好菜。这怎么能让孤独的朝阳感受到爱和安全感呢？
再看朝阳的爸爸，也许离婚前，他曾经是个好爸爸，带给儿子不少美好的回忆。但在离婚后，他已经把所有的爱都给了现任妻子和女儿晶晶。
他不知道儿子穿多大码的鞋，明明是带儿子去购物，却半路跑去给女儿买裙子，让朝阳短暂的幸福戛然而止。
正是他对妻子、女儿的偏爱和纵容，才使得朝阳一次次地受到伤害，最后导致晶晶坠楼事件的发生。
在爸爸失去女儿后，朝阳一度以为，爸爸会给他多一点的关心，毕竟他是爸爸唯一的孩子了。可让他寒心的是，爸爸还是把阿姨放在第一位。
生日时，爸爸把朝阳一个人留在餐厅。朝阳因为坠楼事件被阿姨毒打，在楼道里贴满了他是凶手的告示，爸爸却从没有关心过他，反而日夜守着阿姨，包庇阿姨的“恶”。
好不容易爸爸主动来找自己，还是为了妹妹的事想要套自己的话，说到底还是不信任他，不在意他的感受。这些事一件件，一桩桩，给了朝阳一次又一次的重击。
尽管这样，朝阳还是爱爸爸的。他在恶的路上越走越远，只是想要抓住他仅有的那点东西，维系住和父母的爱。
前面提到过人都有关系的需求。我们需要被爱，被关心，进而和对方产生紧密的联结。
这种联结能让我们感到幸福，有更强的复原力去面对逆境，即使遭遇不幸，也愿意做个善良的人，善待这个世界。
可惜朝阳很少有被爱的机会。妈妈让他活成了一座孤岛，没有好朋友可以吐露心声。最亲的父母也很难给他心灵的温暖，几乎没有关心过他的感受和想法。
所以朝阳一方面对爱极度渴求，害怕做过的错事被父母发现，会最终变得一无所有。另一方面，他又把自己封闭起来，不敢轻易付出真心，渐渐变成一个冷漠的人。
02
生命中这三道光，让严良活成一个正直的人
和朝阳形成鲜明对比的是“坏孩子”严良。严良小的时候亲眼看着爸爸被警车带走，之后就一直生活在孤儿院，过着困苦的生活。但他的“关系需求”却被三束光照亮了。
首先是他的爸爸严文斌。虽然很小的时候严良就离开爸爸生活，但他一直坚信爸爸是好人，是被冤枉的，所以他对父子重逢有着期盼，内心深处想和爸爸一样做个好人。
其次是孤儿院一起长大的女孩普普。严良曾说，他刚进福利院的时候，以为自己根本活不下去。幸好有普普每天陪他聊天，他才撑了下来。
从严良带着普普逃跑，努力给普普的弟弟筹钱这件事就可以看出，他非常珍惜普普，感激普普陪他度过了灰暗的岁月。
从剧中很多细节也可以看出，普普是个温暖的人。她会帮朱朝阳擦鞋子上的脚印，在晶晶面前替他打抱不平，还会给张东升包扎手指，问他脸上的伤疼不疼。
虽然从剧情推断，普普可能并不像表面那么纯真无邪，但她善意的小举动，确实温暖了朱朝阳和张东升，更何况是一起长大的严良。
第三个给严良爱和关怀的是民警老陈。虽然严良一开始并不信任老陈，但老陈却用实际行动感化了他，给他一次又一次的温暖。
严良想见爸爸，老陈就带他去精神病院和爸爸见面。严良不想回福利院，老陈就申请做他的监护人，打算亲自抚养他。
严良身处危险时，老陈总会奋不顾身地赶去救他，甚至因为身上有伤而丢了性命。这样的信任和付出，怎么能不打动严良？
心理学家哈洛韦尔曾在他的著作《童年，人生幸福之源》里指出，联结能够带给孩子坚实的安全感，让他们更乐观、更幸福，面对挫折时有更强的复原力，在学业和事业上更易成功，也更愿意帮助别人，做出利他行为。
孩子主要从父母这里获得联结感，感受到被爱、被理解、被重视。但即使是像严良这样无父无母的孩子，也可以从其他人那里获得联结，比如祖父母、老师、朋友，甚至是偶然遇见的陌生人。
哪怕生命中只有一个真心爱自己的人，孩子也能获得力量，在挫折和困境中努力前行，不负这个人的期盼。
03
两个孩子给我们的启示
朱朝阳因为得不到爱而走向黑暗，严良却因爱走向光明。他们两人的故事给了我们3点启示。
1、给孩子真正的爱
作为父母，我们要成为孩子的“安全基地”，给他真正的爱和关心。
只关心孩子吃得饱不饱，学习成绩好不好，却不在意孩子的感受和想法，这不叫爱。
真正的爱，是看见孩子这个人，关心他在想什么，现在是什么感觉。即使他和我们的想法不同，感受不同，也别急着去否定他，批评他，甚至因为对他的不满而把情绪肆意地发泄到他身上。
和孩子共情，耐心地倾听他，理解他，再找到合适的方法支持他，帮助他，才是孩子需要的爱。
2、尊重孩子“关系”的需求
人是社会性动物，没办法离开群体独自生活。漫长的进化历程使得我们有强烈的人际交往需求。
所以从孩子很小的时候起，就要鼓励他和其他人交往，让他有机会、有兴趣去磨练自己的社交技能。
孩子上学后，也要尊重他交朋友的需求，不能像朝阳的妈妈一样除了学习否定一切。那会让孩子很孤独，容易被排挤，将来难以适应社会，也更容易被带坏，走上歧途。
很多青春期的孩子在家里得不到父母的关爱，就会在学校或者社会抱团取暖，寻求同龄人的认可。当靠近他的是坏孩子，或者社会上的不良青年时，他就很可能会在怂恿下做出无法挽回的事。
3、不要让孩子成为失败婚姻的牺牲品
离婚本身并不一定会伤害孩子。
如果离婚后父母依然很爱孩子，能尽到父母的职责，彼此之间相互尊重，不在孩子面前中伤对方，不把对对方的不满发泄到孩子身上，孩子还是可以健康成长的。
作为父母，即使我们在婚姻中受伤，也要保护好孩子的感受，不要让他成为牺牲品。
另外，无法抚养孩子的一方一定要多抽时间陪伴孩子，继父／继母无法替代孩子心中父亲／母亲的角色，阻碍另一方看孩子，只会造成父亲或母亲角色的缺失，影响孩子性格的发展，乃至今后恋爱观、婚姻观的建立。
最后，希望每一个孩子都能被爱守护，关系的需求被很好地满足，远离世上隐秘的角落，向阳而生。
我是小样妈，复旦学霸妈妈，脑功能培训师，专注分享0-6岁育儿、早教方法。喜欢我的文章，就关注我吧。
