今年秋季学期一开学，拿到新的三、四年级统编语文教材的老师和同学都发现，课本中出现了两篇描写云南风情的散文——《大青树下的小学》和《走月亮》。更令人惊喜的是，这两篇文章的作者，是年逾七旬的云南著名儿童文学作家吴然。11月7日，作家吴然接受了记者的采访，回忆他创作两篇散文的经过，畅谈他对于儿童文学写作的见解与心得。
吴然兴回忆起三十多年前的经历
《大青树下的小学》和《走月亮》入选三、四年级统编语文教材 都市时报全媒体记者 蔡晓玲这两篇散文是什么内容？一起来看看
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《大青树下的小学》：描写云南边疆小学的场景
说起《大青树下的小学》的创作经历，吴然记忆犹新。那是1985年5月，第一次到德宏芒市参加笔会的吴然，决意走遍这片刚刚开放的边疆之地（之前到边境手续较为繁琐），他从瑞丽出发，经陇川、章凤、盈江、梁河到了腾冲，最后直奔怒江片马。在片马古浪乡，吴然见到了他描写的那座小学。在当时的古浪乡乡长乔银秀带领下，吴然参观了全寨子最好的房子——新校舍。吴然回忆，那时，刚走进寨子，就听到琅琅的读书声。“朝着声音走去，见一面国旗很亮地飘扬着，小学校青瓦白墙，一棵大青树，圆圆的树顶投下一片树阴。树的枝干上，挂着一节钢管，当作上下课的钟来敲。”下课后，10多个小学生从教室里跑出来。一个穿着黄短裤的小男孩跑过来告诉吴然，他们老师“捡”到一只小熊，随后还带着他去参观了那只小黑熊。学校老师告诉吴然，小熊是他在林子里打斑鸠的时候捡到的，等它长大点，再送回森林里去。这样的经历让吴然感觉很有趣。
吴然讲述《大青树下的小学》创作过程往后几天，吴然静下心来写日记，想到自己这些天从畹町、陇川到六库等地都参观过民族小学，见过各民族小学生，点点滴滴让他思绪如飞。这些学校里不仅有老师和学生，还有开屏的孔雀和其他小动物。“小麂子、小猴子不怕人，跑进校园里来玩耍，想着这些，我掏出随身带着的小本子，很快写了一篇400多字的短小散文，题目是《民族小学》。”这篇散文后来发表在上海《小朋友》杂志1986年第1期。过了17年，被选为2003年人教版三年级上册语文第一课，编者改题目为《我们的民族小学》，叙述人称也从第三人称改成第一人称。如今，这篇散文又被选在统编人教版三年级上册，题目改为《大青树下的小学》，仍然安排在第一课。
★课文赏析
大青树下的小学
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
“当，当当！当，当当！”大青树上铜钟敲响了。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
《走月亮》：描述童年在洱海边的美好记忆
出生于宣威的吴然，儿时因为父亲工作的原因曾四处转学，除了昆明的大观小学外，他还曾在大理就读，在苍山洱海间度过了童年和少年时代。吴然记得，那时一到星期天，班上的白族同学就会约他到洱海边的村子里玩。有月亮的晚上，他们就在大青树下，或是院坝、晒场上玩耍，追逐打闹。有一首用白族话唱的儿歌《唱月》，吴然现在仍然会哼唱——白月亮，白姐姐，你在天上游，云彩追着你。我在地上走，妈妈牵着我……
吴然正在阅读儿童文学作品但吴然说，这并不是他写《走月亮》的原由。许多年以后，吴然翻阅清代文人沈复的《浮生六记》，读到“中秋日”一段，有这样的记载：“吴俗，妇女是晚不拘大家小户，皆出，结队而游，名曰‘走月亮’。”他的目光惊喜地停留在“走月亮”三个字上。这三个字唤起了他儿时和母亲踏月夜归的种种情景，以及年少时和同学在洱海边的白族村寨“唱月”“跳月”“玩月亮”的童年记忆，于是，在一种美感享受和浮想联翩中，吴然一气呵成写出了这篇作品。吴然把文章的地点放在苍山脚下洱海边，借用了“走月亮”三个字，来歌唱母爱深情，以及和母亲“走月亮”的温暖与快乐。文章中，“啊，我和阿妈走月亮！” 往返回旋，犹如一首散文诗，读完，让人仿佛浸润在月光之中，内心充盈着母爱的温暖。“可以说，偶读《浮生六记》，是我写作《走月亮》的契机。假如没有‘走月亮’这三字的触动，我恐怕一时难以找到写这样一篇散文的角度和心境，当然也就不会有现在这篇《走月亮》了。”吴然由此觉得，阅读“要吃杂粮”，既要杂也要广，在杂与广中发现和发展自己的兴趣。
★课文赏析
走月亮
秋天的夜晚，月亮升起来了，从洱海那边升起来了。
是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢领着我，在洒满月光的小路上走着走着……啊，我和阿妈走月亮！
细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和阿妈走月亮……
村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果园那边飘来了果子的甜香，是雪梨，还是火把梨？还是紫葡萄？都有。月光下，在坡头上那片果园里，这些好吃的果子挂满枝头，沟水汩汩，很满意地响着。是啊，旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里，我们种过油菜，种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊，飞，飞得好高。收了豆，栽上水稻，看，沉甸甸地，稻穗低垂着头。现在稻谷就要成熟了，稻田像一片月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到田埂上去吧！你不是说中秋节放假了，阿爸就要回来了吗？我们用哪一塘新谷招待阿爸呢？
啊，我和阿妈走月亮……
有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……
多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
《新年的礼物》：入选人教版教材和日、韩教材
事实上，吴然的作品并不是第一次入选教材。在统编教材之前，吴然的作品就常见于北师大出版社版、译文出版社版、河北人教版等十几个版本的教材中。最早在1987年，他的作品《新年的礼物》就曾入选人教版教材，这篇文章还被收入了日本和韩国的教材中，至今还在使用。
年逾七旬依然笔耕不辍
而在被收入内地的小学教材之前，《走月亮》还曾被选入中国台湾和中国香港的小学教材中。此前，采用北师大出版社版教材的北京二小学生，在学完了《走月亮》后，特别喜爱。学校因此连续三年组织学生来到云南“走月亮”。在喜洲村头的大青树下，吴然陪着学生们对着月亮背诵《走月亮》。一群鹭鸶傍晚归巢，学生们的琅琅读书声悠然回荡在洱海之滨……吴然谈儿童文学创作：要把自己想象成一个儿童
吴然谈如何保持童心对于儿童文学创作，吴然有自己的一套方式。写作时，他常常会把自己“幻化”为或者说想象成一个儿童，以这个儿童的身份去完成一篇作品。“长期的练习，让我逐步理解儿童散文和一般散文的不同，主要在于‘儿童散文’的写作，大多采用‘儿童视角’。所谓‘儿童视角’，应该包括儿童的眼光、儿童的心理和儿童的想象。”
冰心给吴然的回信和题字冰心曾在给吴然的信中写道：“给儿童写散文不容易，要有童心。你的散文小集，朴素自然，我很欣赏。”也因为这种“充满童心、朴素自然”，才让已经70多岁的吴然仍然能成为小朋友们喜爱的作家。作家简介
吴然：1945年生，云南人。
中国作家协会会员，昆明儿童文学研究会名誉会长，高级编辑。已出版散文、散文诗集《歌溪》《学校旁边一条河》《散文向你微笑》，长篇纪实儿童文学《独龙花开》等50多部作品。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，以及宋庆龄儿童文学奖、冰心儿童图书奖等，作品《独龙花开》获2018年度陈伯吹国际儿童文学奖。
作品选入上百种选本，其中《大青树下的小学》《新年礼物》《珍珠泉》《杨梅会》等被编入九年义务教育小学语文教科书。
