在公考中,梳理行测的知识点、重点难点尤为重要。今天玉溪中公教育专家给大家准备了一些2020云南玉溪选调生考试的知识,希望对大家有所帮助。
一、 并举文段
含义:上下文意思密切相关、语气一致、构词一致,利用意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的上下文,达到一种加强语势的效果。
【示例】面对前进中的困难和问题,只有改才有出路,只有闯才有活路。
二、 做题原则
寻找空缺处对应信息的近义词、一致词,关注构词一致性。
并举文段一般呈现为并列的句子或者词语,表达意思相近,为了保持句式一致性,可以优选构词一致的词语。比如示例中的“出路”和“活路”意思相近,指的是能够向前发展的途径或者摆脱逆境的门路,并且两个词语均含有语素“路”,构词特点一致,相互呼应。
【例】发展经济并没有错,有效利用文化资源带动当地社会发展也是很好的尝试。但倘若不论真伪,抑或不顾文化自身的形态,_______、强行落地,旅游未必能够发展起来,反而可能_________。它所反映出来的,恰恰是对文化缺乏认识,对建设缺乏创新的“啃古”心态。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.牵强附会 劳民伤财 B.曲意逢迎 适得其反
C.偷梁换柱 进退维谷 D.附庸风雅 无所适从
【中公解析】答案A。这段文字主要讲述利用文化资源发展经济要考虑当地的实际情况。第一个空后面的顿号表示与强行落地形成并列关系,强行落地指不符合当地实际情况强行实行一些工程或者项目,牵强附会指把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义,也值把不相关联的事物牵扯在一起,这里指不顾当地实际情况强行发展旅游经济。这两个词语意义相近、构词一致,符合并举文段的特点。再验证第二空,劳民伤财指既使人民受苦,又耗费钱财,表达了强行发展旅游经济的恶果。因此,选择A项。
考场上面对逻辑填空,玉溪中公教育建议考生们静下心来阅读文段,关注文段间的逻辑关系,如果是出现并列句子或者词语,可以利用意思相近、构词一致的原则解题。