奇妙的朋友在哪里？带上望远镜和水壶，南宁一批家长和孩子来到郊外开启了寻找之旅。看草丛、望湖畔、穿丛林，相遇一个个听过却没见过的朋友。这些奇妙的朋友有颜值、有呆萌、有内涵，伴随大家度过一个难忘的周末。

　　9月19日下午，私家车930 《好孩子魔法学院》携手自治区林业局、广西野生动植物保护协会在南宁良凤江森林公园举办“野保月”特别活动暨私家车930魔法学院家庭日第12期亲子活动“寻找奇妙的朋友”。

　　亲子课堂：

　　为什么要找奇妙的朋友？

　　“

　　“孩子背作文常用词，我就很惊讶！”

　　“先到自然里去找灵感，用感觉积累词语。”

　　在谈起为何组织这次活动时，930主播肖乐和“好孩子魔法学院”张爸爸先讨论起孩子写作文靠背诵词汇来拼凑的情况和误区，建议家长多带孩子到大自然去观察、感受。

　　930“好孩子魔法学院”支招：

　　让孩子对自然的动物、植物和环境有真实感受，勾画起写作的图像记忆，增加想象力：不如让孩子多出去，到自然环境里感受，转化为图像记忆下来。

　　建议家长多创造机会给孩子感受自然里动植物与环境的状态，了解动植物知识，又提升孩子观察能力。不能让孩子只在课本和电视里认识动物、认识植物，出去观察动物植物多状态，甚至听听风声，感受自然不同的状态。

　　自然课堂：

　　奇妙的朋友有多奇妙？

　　本次活动专门设置自然课堂，特别请到了广西野生动植物保护协会秘书长、广西区林业勘测设计院生态分院院长孟涛博士、广西野生动植物保护协会副秘书长、广西中医药研究院中药资源研究所所长黄云峰、中国野生动物保护协会自然体验师韦晓等重磅级老师，带领孩子们在南宁良凤江森林公园近距离观察动植物、学习与动植物有关的知识。

　　“叔叔，这是什么植物？”一名4岁女孩拔起一株植物提问。

　　“这是野草，可以给牛马当食物。”听完黄云峰的解答。这名小女孩似乎顿悟到了什么，转身就把手中的草往自己的嘴巴送，似乎要品尝一下野草的味道。

　　三角梅原生地在哪里？它的花还有哪些其它颜色？它靠什么动物传粉？专家们依据孩子观察到的动植物，从专业角度耐心地进行现场解答，让不少孩子受到启发和教益。

　　如何寻找奇妙的朋友？

　　用心就能发现

　　“我发现儿子刚开始不敢提问，一路听了一会，就慢慢提问了。”郭妈妈说自己的儿子已经读到二年级，看完课本上涉及自然的内容，很难理解，“以前带他出去玩，也就是简单地看看，没有好好指导他怎么观察。这次活动启发我以后不能陪玩得太简单。”

　　博士支招：

　　孟涛博士建议家长和孩子们做个观察动植物的有心人。他以观察向日葵为例，引导孩子从时间、地点、天气、记录人、文字、图画、主题等要素来以此观察和记录，不仅让孩子有专注力，还增强对动植物生长规律的认识。

　　他还举例说：“比如看到蜗牛，如果只是简单地告诉孩子是一只蜗牛，那就是一只蜗牛。但是你可以引导孩子观察蜗牛是什么颜色、每一层的条纹有什么变化、主要出现在什么地方、为什么落叶堆里有死去的蜗牛，细致观察加上认真思考，结果就会变得不一样。”

　　他建议家长带适龄孩子外出观察动植物时，有意识地带上纸、笔、卷尺、放大镜等工具来做好观察笔记，提升孩子认识自然现象的能力给水平。

　　野保月特别活动暨魔法学院周末亲子家庭日第12期《寻找奇妙的朋友》圆满结束了。本期是广西开展野生动植物保护宣传月系列活动之一。

　　接下来，私家车930 “好孩子魔法学院”还会继续保护野生动植物的主题举办相关活动，让更多的家庭通过“亲子自然课堂”认识身边更多的奇妙朋友。

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