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5门科目加入高中学业水平考试

5门科目加入高中学业水平考试
2020年11月27日 05:47 新浪网 作者 深圳晚报

   深圳晚报讯 (记者 王宇) 11月26日,深晚记者从深圳市教育局获悉,该局日前正式印发《深圳市普通高中体育与健康等科目学业水平考试实施办法》,明确体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术5门科目普通高中学业水平考试从2020年秋季入学的高一新生开始实施,主要作为学生普通高中学校毕业和同等学力认定的依据之一。

   经过征求意见作出修改

   今年8月,深圳市教育局就《办法》(征求意见稿)面向社会征求意见,引起家长高度关注。为此,市教育局广泛征询各级教育行政部门、学校、专家、家长、公众等各方意见,对实施办法做了修改完善。

   《办法》完善5门科目的成绩呈现形式,增加了“不合格比例不超过当次该科考生总数的2%”相关内容,即合格比例不低于98%(根据省教育厅有关文件要求,省统一组织的语文、数学、英语等9门科目合格性考试,成绩不合格的比例不超过当次当科考生总数的2%,体育与健康等科目学考参照此规定)。5门科目均有补考机会。将体育与健康科目的《国家学生体质健康标准》测试合格标准调整为“在3年内有2次以上(含2次)合格,或在高三学年测试合格,则认定为合格”。

   成绩以“合格/不合格”呈现

   5门科目如何考?考什么?市教育局有关负责人介绍,教育部及省教育厅有关文件明确规定,对上述科目学业水平考试的考试对象、考试命题要求、考试内容与方式、考试时间等作出统一要求,由各地市教育局具体组织实施。

   深圳市执行教育部和省教育厅有关文件规定要求,在考试形式上,体育与健康等科目学业水平考试要将过程性评价和终结性测试有机结合,重视技能的考核。过程性评价由学校组织实施,实施细则由学校制定并报区教育行政部门备案;终结性测试由区教育行政部门统一组织实施,测试方式可以采用实操测试、纸笔测试或上机测试。

   在考试时间上,体育与健康科目的终结性专项运动技能测试安排在第5学期进行,音乐和美术科目的首次必修课程测试安排在第3学期末,信息技术和通用技术科目的首次终结性测试安排在第3学期末。

   在成绩呈现上,体育与健康等科目学业水平考试为合格性考试。考试成绩由过程性评价和终结性测试成绩组成。所有科目最终得分均以“合格/不合格”呈现。

   市教育局:

   将加强保障减轻学生负担

   不少市民担心实施体育与健康等科目学业水平考试会增加学生负担。对此,市教育局有关负责人表示,《办法》强调学校责任落实。考的都是学校教的内容,如艺术(音乐、美术)专项技能测试内容为国家课程中的必修课程和选择性必修课程,学生只需在校内上好相关课程,即可完成专项技能测试的相关要求,无需再参加额外的校外培训。

   同时,《办法》规定,各学校要严格落实国家课程方案,合理安排教学进度,确保开齐开足体育与健康等科目课程。市、区教育行政部门将督促和支持各学校上好体育与健康等必修科目课程,加强相关教学设施设备、师资队伍、校内外实践活动等条件保障,通过学校组织的教育教学活动帮助学生学好、考好,避免家长为学生应考备考投入不应该和不必要的精力和费用,切实减轻学生的学业负担。

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