“祝厉老师六一儿童节快乐！”
100多名平均年龄40岁的企业高管学生，在北京大学光华管理学院，把美好的祝福送给了厉以宁教授。
就在刚刚，89岁的厉以宁教授为大家讲授了《管理制度与管理哲学》。
这是2019年6月1日，恰逢星期六，到处都在庆祝儿童节，丰富多彩的活动刷爆了朋友圈。
而在这里，一群时刻保持好奇的企业高管们，在厉老师的精彩课堂中，度过了一个不平常的儿童节。此次课上，厉老师重点讲了“扶贫”和“创新”两个主题。
扶贫在改革和发展中解决问题
厉老师说，消除贫困、帮助穷人改善生活质量和经济收入，是古今中外所有仁人志士的追求，也是政府努力改进的目标。从欧洲乃至全世界历史的角度，不同的学说都曾经产生过一些影响，但是很多都迅速地消散了。最核心的问题，就是很多人孤立地考虑扶贫，常常将穷人与富人的利益对立起来。
中国改革开放以来，实现了人类历史上前所未有的扶贫成就，最主要的经验就是通过改革、通过发展来解决扶贫的问题。如今，扶贫攻坚战也需要我们在发展中解决问题，而各位企业家同学恰恰可以在这个过程中发挥各自的作用。
创新
厉老师说，创新是一个永恒的话题，特别是经济学家熊彼特提倡以后，越来越多的企业家认识到了创新的作用。
任何行业都有起步、发展、成熟、然后到衰落的过程。企业发展的前期，企业家必须励精图治，提高研究和开发水平，提高产品质量，满足客户需求，令企业更加成熟、提高利润。但是当企业和行业进入成熟期以后，企业家一定要居安思危，看到长远的趋势，对自己过去的优势进行扬弃。只有勇于尝试、与强者共同努力，才能不断寻找到新的机会，创造符合社会需要的产品和服务。
保持学习，保持童心
今天课堂上的学生们，都已在各自的领域做出了相当的成就，却仍旧在周末假日来到光华读书。“求知若饥，虚心若愚”（Stay hungry, stay foolish），时刻保持好奇，不断学习，是他们永葆童心的方式。而吸引他们如此求知的，正是厉以宁教授和光华教授们的思想。
在光华学子心中，厉以宁教授不仅是著名经济学家、经济学泰斗，更是德高望重的“厉老师”。尽管已89岁高龄，厉老师仍然坚持每天早晨6点起床，笔耕不辍。
就在几天前，厉老师的著作《改革开放以来的中国经济:1978—2018》荣获北京市第十五届哲学社会科学优秀成果奖特等奖。
中国改革开放已经走过四十年路程，厉老师始终思索着改革开放的前沿问题，他亲自审定改革开放以来40篇代表性论文，每年一篇，形成了这本书。
因思想，而光华
在厉以宁教授的影响下，北大光华的教授们不断研究、勇于创新，“以科学的研究方法和严谨的学术规范，做具有国际水准的中国学问，不断拓展人类知识边界”，是光华学者们一直以来的努力与坚持。而“创造管理知识，培养商界领袖，推动社会进步”，更是光华一直以来的使命。
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