孙亮：您说这render，我也是学习英语过程当中记过好多回，我发现这词是真好念，也好拼，但总是记不住。

　　谢强：在list里面，269页，讲到了render的记忆方法，它首先只在两个释义后面提供了英文，一个是提供give，和刚才讲的submit，offer，这是一个意思。另外是致使，cause。也就是说，刚才大家看到的TPO44里面出现的意思是cause，在TPO32里面看到的意思实际上是give。要怎么记？恐怕要跟大家更熟悉的单词结合到一块，surrender。

　　孙亮：这是我最喜欢的一个词-投降。

　　谢强：对，为什么投降是surrender呢，显然，render是submit，是交，surrender就是上缴武器，把武器缴上去了，就投降了。所以我看如果记不住render，不行先从surrender记起，就有可能记住了。否则我怎么想我怎么也觉得很难。

　　孙亮：您说这词根词缀，我还真看到一个单词叫parliament，它指的是国会、议会的意思，263页。parliament为什么是国会、议会呢，不是大家都趴在那。parl词根是指说话的意思，我记得看过一部电影美国大片，至暗时刻。一开头当时英国议会大家吵架，讨论如何弹劾英国首相张伯伦，大家是你一言我一语，都在说话。你看这说来说去，议会就是这样，所以parliament指的是说话的地方，就是议会。

　　谢强：最近英国首相约翰逊把议会给冻结了，有人说他故意欺骗女王，所以最近围绕英国议会还是一个大新闻，如果看不懂parliament，新闻还不容易看懂呢。

　　孙亮：对，没错。您一说这词根，我又想到一个跟说话相关的，就是parlor，客厅。客厅不就是说话的地方嘛，自己家人说话就是客厅，如果说大家一起讨论国家的事，说话的地方就是议会。

　　谢强：如果要从词根词缀的角度去看的话，词根应该很多。

　　孙亮：对，谢老师您一说词根词缀还有一个词叫batter，batter词就在咱们绿宝的261页了，它指的是连续击打。我特别喜欢这个单词，一看就疼，为什么呢？因为bat作为一个词根其实就是揍的意思，后面加er双写t就变成连续揍，连续揍不是连续击打嘛。以前就有同学问我说孙老师，这er不就代表名词嘛，这不是被揍的人嘛，Mr. Batter。其实er作为一个后缀，之前讲过，它也可以代表一个动词。当它代表动词的时候，代表的就是连续做一个动作。比如说聊天chat，如果后面加er双写t叫chatter，一直在聊天，说话都不停，就喋喋不休了。

　　谢强：但这有一个坏处，这是合在一块喋喋不休了，但你说别的呢，let是让，letter老让老让，写成信了，这听着也不太对劲。所以这词根词缀的道理只能是用在一些单词上，有些时候想，如果根儿和缀儿能在所有的词上都搞，那简直英语太讲理了。

　　孙亮：谢老师，看来您对词根词缀不是特别满意，您放心，保证让您满意，就在咱们绿宝第259页又出现一个词根词缀。decline指的是下降衰退的意思，这里头也有一个词根clin，它本身指的就是斜，前面de是往下，往下斜嘛，这不就是下降的意思嘛，所以decline是下降。我还记得OG上有一篇文章，说安德鲁杰克逊美国总统特别倾向于通过这种严酷的法律来治理国家，当时倾向于有一个单词叫inclination，inclination这里头也是clin词根，指的是倾向的意思，您瞧这词根词缀是不是挺有用的。

　　谢强：一说de，刚才聊天的时候，你讲destruction，说de是取消的意思，可是到了decline这，de又变成向下了，你怎么一会儿一变呢？

　　孙亮：关键是词根也是博大精深，比如说还有一个。咱们绿宝上的一个单词258页，开头这一页叫incorporate，incorporate是纳入合并的意思，这里又有一个词是叫corpor，corpor指的是身体，in是什么什么里头，进到体内了，你说这不是纳入合并吗？还有一个单词叫invisible，invisible是看不见的，这里头的in就不再是进入了，它不是说看进去，它指的是没有的意思。其实有时候我背单词吧，弄这词根词缀也是有这种感觉，词根词缀确实意思还是很多的，这方面还是要刻意记一下。

　　谢强：确实，我跟孙亮讨论词根词缀的时候发现词根词缀给造成最大的痛苦-根还好，根比较稳定，但前后缀有很强的可解读性，比如说今天我也跟一个学生讲词根词缀，讲着讲着我讲不下去了。其实以前我也讲过词根词缀，但今天我脑子就卡住了，学生哪个单词不会呢，咱们以前绿宝出过单词incessantly，in，ces，sant，ly，incessantly，这词是什么意思，不停地，我看同学这cess就是行动，咱们走就是cess，这是走的根。in就是不走，不走，不就停那了吗？后来我一想不对，词是不停，把自己绕里头了。显然地方in就不是否定的意思，它是助动，使劲走，所以加上ant表示形容词，加上ly表示副词，它是不停地。所以词根词缀多种的解读性，也是学习过程当中很困难的一点。

　　孙亮：谢老师您这一下子把in又说出第三个意思了，加强语气的意思。您这一说我对这词根词缀有点动摇了，不过我对咱们绿宝上有一个单词我是挺坚决的，这单词叫skim，我对skim单词印象特别深刻，在260页，它是略过的意思，略过、擦过，快速浏览叫skim。你看它长得像不像skin，皮肤，看什么书咱们都看一个皮毛，这不就快速阅读嘛。

　　谢强：skim跟skin确实长得很像，用词根词缀我现在是有什么看法呢，加强巩固记忆。最好是看到skim词我知道是略过的意思，一扫而过，我知道意思。我再瞧，你看词怎么跟skin长那么像就更加巩固了词是这个意思。

　　你看像咱们list里面第一个单词，第一个单词在258页，radioactive，像radio不就是皇后乐队的那首歌-收音机。但说实话我一看这词根记忆，radi，radi表示光线，它就是辐射，我记得有一个词叫radiant发出光芒的，我才明白，原来radio它本身就代表光线、电波、传播这样一个概念。我巩固了，所以radiation就是辐射的意思。同理，那天我突然在大街上一边骑自行车一边琢磨，我就想到wind刮风，但是窗户window，那显然是风加一个兜，风兜，风兜不就把风给挡上了吗，就是窗户，越想越有道理。但是你当初你要让我记窗户，让我用这个办法来记，或者是让我记radio，告诉我说radi是光线，后面加个o，我反而记不住了。所以我觉得词根词缀在于巩固记忆起到了很大的作用，但完全按照这个来记，可能有一些困难。

　　记得我跟孙亮交流的时候，因为他的很多词都是从哈利波特学的，我觉得每次孙亮每次一讲起哈利波特单词的时候，都比讲词根词缀的时候提高了100%的自信，说明他那些词记得很牢，list23里面有没有哈利波特词汇？

　　孙亮：260页还真有一个哈利波特，单词叫做swap，它指的是交换的意思，我对这词印象深刻在于什么呢，哈利波特一开头，邓布利多校长和麦克教授俩人聊天，邓布利多校长，麦克教授相当于是一个经理，然后这麦克教授就跟邓布利多说了，说校长，现在满城的流言蜚语，大家都在交头接耳，相互交换自己的这些流言。她当时说了一个swap rumors。后来我查了一下发现，swap它作为交换的时候，强调的是交换信息。以往在托福当中出现的像barter，exchange这样比较正常的用法还是不太一样。还有一个哈利波特单词，是266页，叫crater，crater是火山口大坑的意思，其实跟刚才您说的先入为主的这种记单词的方式挺像的，我从来没见过crater单词，但是我在哈利波特当中见过crate，指的是大板条箱子，大木头箱子一定是很深，所以变成crater之后就变成了坑的意思，我觉得这俩词凑在一起，跟刚才您说的skim跟skin的关系以及其他单词这种先入为主的记忆我觉得是特别相像的。

　　谢强：如果说老孙靠哈利波特背这些单词，我因为毕竟比老孙年长将近10岁，我经历的事情比较多，所以尤其是跟英语有关的这些事情，给了我很多强刺激。比如说在264页正数第二个单词，resort，我在上大学的时候，我没有真的把它当成一个名词去学习过，上大学的时候背过一个词组resort to，就是诉诸于什么，求助于什么。但是呢，我工作之后，有一天跟着中国足协的领导夜里从北京飞首尔，首尔飞关岛，飞了9个小时。结果都半夜到了，到地方，赶紧住酒店里睡，累得不行。第二天早上一睁眼，把窗帘一拉开，发现自己在大海上。

　　孙亮：谢老师，您是让人卖了吗？

　　谢强：这自己在大海上，吓我自己一跳，但是风景真的很美，出去溜达溜达吧，一进大堂，走到大堂里面去，大堂非常非常高，放着一种很灵魂的音乐，空灵的音乐，冰淇淋都免费，想怎么吃怎么吃。

　　孙亮：谢老师，您这是做梦呢？

　　谢强：这可是真事，我从酒店大堂走出去，一看酒店名叫做什么什么resort，度假圣地。所以resort词给了我很强的刺激，当时我就想这明明是求助于，怎么成度假圣地了呢？原来resort的本意是go out，如果你go out for help，帮助我， help就是求助于。只有你go out，是穿着游泳裤衩游泳去了，那你go out的地方就是度假圣地，它讲理，它对我是一个非常强大的刺激。

　　还有一个词讲理，这次讲理又回到孙亮说的词根词缀问题上了，也是在这一页的正数第五个单词叫，vocation，这个词很讨厌，它跟vacation很像，vacation是假日，度假，vocation，它是职业，后来发现它不是职业，它是志业，志业就是说你要奉献到行业里面去。

　　孙亮：谢老师，这还真的用得上词根词缀，voc作为词根它指的是喊叫的意思，相当于call。

　　谢强：怎么叫喊叫一声呢？因为志业你要把你投身奉献给一个行业，而且你听到了calling，上帝的召唤，你小子这辈子让你在地球上走一圈，就是要为事所奋斗的，所以绿宝讲的第二个例句，He is a teacher with a strong sense of vocation。说你是一个带有很强的不是职业感是志业感、有强烈使命感的这样一个教师。绿宝中表示职业还有两个词，一个是occupation这词就很单纯，occupation怎样来的，occupy，就是什么把你白天时间占走了这是就你的职业，当然夜里干活的也是occupation，你夜间的职业，你夜间的时间占走了。profession的职业，profession来自profess，profess是宣称、宣告，我宣告行业我告诉你我是干这个的，所以同样是职业这三者的角度是不一样的，这就需要我去理解这些东西。

　　咱们list里面还有一个单词，我一开始接触跟现在想法是不一样的，单词是266页的正数第三个单词，叫做strike，strike跟我有缘，教练经常讲strike，射门，一天到晚教练得说10回strike，打啊、射啊。但是我在第一次学习strike的时候我不知道strike有打的意思，是什么意思呢，罢工。我1988年上初中二年级，课本里还有很传统的意识形态，西方国家老剥削人民，所以人民经常罢工，所以用一个词组叫on strike叫罢工，罢工怎么后来有了打的意思了呢。我想明白了，所谓打就是一拳出去，罢工去，它是一个动作在里面，所以罢工跟击打连在一起了。

　　所以我有时候盯着绿宝发愁，就是我自己把绿宝48个list，每个list里面有100个单词，4800我一个一个讲，估计每一个词的背后都有一个故事。只不过同学时间紧任务重，你没功夫把故事都凑齐，可是这又有一个问题，你时间再紧任务再重，如果这词不是通过上下文、没有一个情景或者是你课本或者是考试，或者是强刺激恐怕记起来也难，孙亮我不知道你有没有这样的感觉，你也经常带着孩子背单词，虽然讲单词的时候总讲词根词缀，把单词讲得清清楚楚，你的那些读美高的学生，他们真的是这么背单词的吗？

　　孙亮：其实我感觉那些美高的那些低龄的孩子，他们记单词还真就是像你前期一直倡导的，就是会读就会背，有些单词他们之所以不会拼出来，是他们根本压根就不会念。我印象特别深刻的一个单词就是representative，代表，当时有个孩子死活拼不下来，为什么呢，因为他念都念不下来。

　　谢强：这事巧了，今天上午和一个学生交谈，他刚刚上高一，国际部，我们俩曾经坚持了一个月，每天画两三个难记的单词，一个月过去之后，他总结出了56个单词觉得很难记。我今天就搞突然袭击，突然袭击在同学所在的国际部还有一个专属名词，叫pop quiz，突然考你一下，外教经常使用，今天我也就pop quiz同学，发现这56个单词他真正记住的只有16个单词。我盯着他记住的16个单词就看，我就感到很奇怪，我说你看，obliterate绿宝讲过，词也是同学暑假十大错误单词之一，跟render它是一码事，我说你看词都记下来了，但上面那个单词叫grievous，悲伤词的形容词，悲伤的，我说你这怎么没背下来呢，grief词多简单。他想是这样的，他说学校现在学什么，文学一和文学二，他说特别难学，文学那是literature我就记住了，它难，我老看这俩词我生气，再一看ob，太好了，这是一个前缀，就是光了没有了，不用学文学一文学二太好了，给扫掉了，所以看obliterate消灭、扫除就记住了。

　　我就问他identify呢，你看identify识别，它名词是identification，身份，这个词你都记住了，怎么前面那个词disaster大灾难，那么明显一个词你记不住呢。他说我头天晚上刚背完identify，第二天英语外教就用到词了，我一下子就记住了。我发现同学在背单词的时候他也是需要有较强的刺激，他得有情景，所以俩就聊，我发现同学每天花两个多小时背单词，上学路上半个小时，放学路上半个小时，晚上做完作业8、9点钟又在背单词，一天背两个多小时，结果呢，也效果不佳。我说既然你是需要一个上下文做背景、加深印象、强刺激的这样一个人，我说你不如上学路上和放学路上背单词，把晚上的时间拿来，比如说今天晚上做一篇TPO的阅读，海草海草海草，明天再来一篇农民交税，后天再来一篇听力的文章，比如说我前两天听的一个听力，大高楼如何防风，这还挺有意思的，我说你这样记，置换一下，用点上下文记，恐怕比你孤立地背单词效果要好。

　　孙亮：你要说上下文还真的是，我发现咱们绿宝266页就是你说strike单词最底下词paramount，我觉得这就是一个上下文。我平时特别喜欢看电影，看电影的时候我就发现很多大片一开头就是paramount，为什么呢，派拉蒙，派拉蒙多牛的一个影视公司，每次出现就是paramount。所以这种单词这种语境给我的印象是特别深的。

　　谢强：我还记得老孙你跟我说过一个吗，268页正数第三个单词土星Saturn,我当时还以为你背什么古希腊神话古罗马神话记住的呢，好像还不是这回事。

　　孙亮：因为当时是什么，去德国旅游，我不是爱看电影嘛，所以当时去德国买盘，当时德国那城市就有一个卖盘的连锁店就叫土星，所以我满大街找Saturn土星，满大街找满大街找，这词对我来说印象特别深刻。

　　谢强：从小到大背单词，只是众多记忆内容的一种，其实我们记过太多太多的东西，前两天一个同事问我，谢老师你最初的记忆是什么，你从什么时候开始记事？我说从3岁开始记事，他说你怎么早就记事了，我说对，3岁的时候我爷爷半身不遂，半身不遂我就怎么着呢，有一次我奶奶逗我，说来，好孙子，给你爷爷擦屁股来，因为他躺在床上大小便没法自理。我当时不懂擦屁股什么感觉，我就给我爷爷拿纸使劲擦了一下屁股，给我臭的呀，我至今还记得那股臭味，于是我就记住了。它其实是我人生亲情一个重要的开始，我想我之所以有这个记忆，因为对我来说，这是一个很强的刺激。但同样一个事我可记不住了，也是关于我爷爷的，我妈前两天跟我说，你从小就胆小怕事。看来我跟孙亮一样，也是特别喜欢surrender。我妈说，我在院子里玩，邻居老往我身上泼水，逗我。我就在那乱喊，然后我爷爷就在屋里喊，他动不了啊，就只能在那喊，别欺负谢强！别欺负我孙子！这些东西，今天听起来，是一段非常温暖的回忆，这可能是我跟我爷爷不多的链接之一，但是它不像擦屁股这一下，把熏得我够呛，所以它对我产生不了强刺激，所以记忆就不能产生。

　　虽然同学们时间短，任务重，但是还得想办法把自己包围在上下文的情景里面，形成较强的刺激，单词才好记。于是我想今天结尾又回到radio gaga和radio gugu上面，因为围绕radio还有一首歌很难忘，是卡朋特的一首歌，老孙你知道这首歌叫什么呢？

　　孙亮：卡朋特，我就听过一首Yesterday Once More。

　　谢强：你还真说对了。这首歌的第一句，也是我小时候听收音机时发生的事情。谢谢孙亮，各位再见！