11月20日，平利县老县镇中心小学组织了毕业班半期教学质量分析研判会，全面了解毕业班教情学情，查摆问题找差距，研究对策提效益。中心小学及所辖村小毕业班学科教师全程参与活动。

　　本次活动共分摸底检测、评卷分析、研判交流三个环节进行。通过摸底检测，全面了解教情学情；通过评卷分析，及时发现学生的知识短板，找出问题差距，以便调整教学方案；在研判交流环节，任课教师查摆当前班级教学存在的问题，共同商讨应对策略，以及对后期教学新打算。学校分管教学的负责人进行了强调：要树立质量意识，合理安排时间，充分做到学科兼顾，夯实课堂教学、精细过程管理，讲练结合、融会贯通，优化质量提升方案，加大培优补差力度，激活奖励机制，提高学生学习的积极主动性，让学生在不同层面上得到提升和发展。

　　据悉，该校高度重视毕业班教学管理工作，包抓领导下沉班级，适时了解班级教情学情，坚持质量分析研判，坚持校际交流协作，实现教学资源共享，为全面提高教育教学质量起到了积极的作用。

　　发稿单位：平利县老县镇中心小学

　　通讯员：吴风军