11月20日,平利县老县镇中心小学组织了毕业班半期教学质量分析研判会,全面了解毕业班教情学情,查摆问题找差距,研究对策提效益。中心小学及所辖村小毕业班学科教师全程参与活动。
本次活动共分摸底检测、评卷分析、研判交流三个环节进行。通过摸底检测,全面了解教情学情;通过评卷分析,及时发现学生的知识短板,找出问题差距,以便调整教学方案;在研判交流环节,任课教师查摆当前班级教学存在的问题,共同商讨应对策略,以及对后期教学新打算。学校分管教学的负责人进行了强调:要树立质量意识,合理安排时间,充分做到学科兼顾,夯实课堂教学、精细过程管理,讲练结合、融会贯通,优化质量提升方案,加大培优补差力度,激活奖励机制,提高学生学习的积极主动性,让学生在不同层面上得到提升和发展。
据悉,该校高度重视毕业班教学管理工作,包抓领导下沉班级,适时了解班级教情学情,坚持质量分析研判,坚持校际交流协作,实现教学资源共享,为全面提高教育教学质量起到了积极的作用。
发稿单位:平利县老县镇中心小学
通讯员:吴风军
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