时事备考
北京中考时间确定为7月17日至19日,目前已经进入倒计时。在仅剩的两个月复习时间里,中考考生们重点关注的是各科目的干货!以道德与法治学科为例:一般来说,中考考查的知识点是相对固定的,因此考生在复习的时候有必要将核心知识点进行归纳,建立与现实生活、时政热点的联系,加强理解并重点记忆。
2020年最大的时政热点就是新冠肺炎疫情。我们诚邀京城名师,通过解析与疫情相关的时事素材,重点梳理初中道德与法治高频考点,诸如人类命运共同体、民族精神、依法治国、珍视生命等(敲!黑!板!),以短小精悍、去粗取精的方式,为各位考生的中考冲刺提供助益。
01丨疫情下如何看待人类命运共同体?
随着新冠肺炎疫情持续蔓延,国际社会亟需凝聚共识,形成应对这一全球性问题的“最大合力”。在这一背景下,出现在初中道德与法治的“人类命运共同体”相关知识点将很有可能成为中考政治考查对象,而疫情中许多新闻正是人类命运共同体的鲜活注解。
●关联知识点:
1.人类命运共同体是全世界人民对更好的未来世界的愿景
2.病毒没有国界,为了对抗人类共同的敌人,必须要构建人类命运共同体
3.中国作为负责任的大国,为全世界抗击疫情做出了突出贡献
● 新闻点
新冠肺炎疫情在全球多点暴发、快速蔓延,全球确诊病例数、死亡数惊人。世界经济也因此遭受重创。
材料一:为了防止和阻断新冠肺炎疫情的蔓延,许多国家采取的封城、关闭边界等极端措施,使全球产业链、供应链断裂,世界经济遭受重创,各国企业纷纷陷入停工停产、降薪、裁员甚至破产的困境⋯⋯
材料二:3月2日,习近平总书记在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时强调,“公共卫生安全是人类面临的共同挑战,需要各国携手应对。当前,新冠肺炎疫情在多个国家出现,要加强同世界卫生组织沟通交流,同有关国家特别是疫情高发国家在溯源、药物、疫苗、检测等方面的科研合作,共享科研数据和信息,共同研究提出应对策略,为推动构建人类命运共同体贡献智慧和力量”。
材料三:中国外交部发言人表示,在这场没有硝烟的战“疫”中,我们用中国速度为世界防疫争取宝贵时间,用中国力量筑牢控制疫情蔓延的防线,用中国实践为世界防疫树立新标杆。
● 解析点
1、通过疫情,我们发现当今世界已经是一个紧密联系的整体,国与国之间比历史上任何一个时期,更加密不可分。我们需要打造一个更好的世界。
· 联系学科知识点:更好的世界什么样——人类命运共同体的愿景
(1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
(2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
(3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
(4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界
(5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
2、病毒没有国界,面对人类共同的敌人,全世界必须团结一致。
· 联系学科知识点:为什么要构建人类命运共同体
(1)重大传染性疾病这类全球性问题关系人类的生存,制约人类的发展。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
(2)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。
(3)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。
3、依然有国家并不能够很好地了解并认识到构建人类命运共同体的重要性。中国作为一个负责任的大国,为全世界抗击疫情蔓延,做了自己力所能及的贡献。
· 联系学科知识点:世界各国如何构建人类命运共同体
(1)国家:①各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景;②世界各国一致行动,共同努力、合作共赢。
(2)人民:①放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运;②各国人民之间应该相互信任、守望相助和共同担当;③关怀生命、尊重生命的价值,善待自己,关注他人的命运,平等相处;④理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
● 例题(2020年各区初三一模真题)
密云一模
房山一模
海淀一模
平谷一模
● 一图读懂
02丨抗击疫情再次彰显中华民族精神
初中道德与法治的教学目标中,要求同学们“认同中华文化,弘扬民族精神,自觉守护精神家园”“体会挫折面前生命的韧性,养成勇于克服困难和意志坚强的人生态度”。可见以爱国主义为核心的民族精神是核心知识点。在抗击疫情中,中国人民展现出的众志成城、同舟共济,就是伟大民族精神的一次生动体现。
● 关联知识点
1、中华民族精神具有与时俱进的品格
2、弘扬民族精神的原因及作用
3、传承和弘扬民族精神的做法
● 新闻点
2月23日,习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上说到,中华民族历史上经历过很多磨难,但从来没有被压垮过,而是愈挫愈勇,不断在磨难中成长、从磨难中奋起。此次抗击疫情,是伟大民族精神的又一次具体体现和生动证明。
材料一:2月2日,火神山医院正式交付军队支援湖北医疗队。10天的日夜鏖战,4000余人的奋力拼搏,“我是党员我先上”的铮铮誓言,放弃与家人团聚战斗在第一线的“逆行者”,公铁航紧急联动,社会各界的暖心资助⋯⋯建设者们展现出的“火神山精神”和中国速度激发了全国人民战“疫”必胜的信心。
材料二:在这场没有硝烟的战争中,一批批先锋模范冲锋在前、舍生忘死。于正洲,高速公路收费站口疫情防控人员,正月初六倒在了工作岗位上;民警李弦,突发疾病牺牲在抗击疫情的战场;村党支部书记孙士贞,在一线连续奋战6个昼夜后,永远倒下了⋯⋯他们是丈夫、儿子、父亲,是爱岗敬业、默默奉献的无数中国人的缩影。
● 解析点
1、习近平总书记在视察武汉抗“疫”一线工作人员时说,疫情发生以来,包括军队在内的广大医务工作者发扬特别能吃苦、特别能战斗的精神,这种精神就是中国精神的具体体现,是伟大民族精神的时代写照。
· 联系学科知识点:中华民族精神具有与时俱进的品格,民族精神在历史不同时期的表现
(1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等。
(2)社会主义革命和建设时期:大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神等。
(3)改革开放时期:抗洪精神、抗震救灾精神、抗击“非典”精神、奥运精神、女排精神、载人航天精神、塞罕坝精神、改革开放精神等。
2、习近平总书记在抗“疫”期间的多次重要讲话,都强调了中国精神的重要性。
· 联系学科知识点:弘扬民族精神的原因及作用
(1)原因:一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
(2)作用:伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
3、在疫情期间,有无数奋战在一线的普通人们,我们从他们身上能够汲取无穷的力量。
· 联系学科知识点:传承和弘扬民族精神的做法
(1)在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继。
(2)在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献。
(3)在日常学习、工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
● 例题
顺义一模
西城一模
● 一图读懂
03丨依法治国在疫情防控工作中的体现
“现代政治文明的核心是法治”“依法治国的核心:依宪治国”“我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利”“依法行政的核心是规范政府的行政权”“依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”“中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略”⋯⋯以上这些表述是初中道德与法治的核心知识点和基础知识点。
生活需要法律,法律保障生活。在战“疫”期间,法律是如何为疫情防控工作护航的呢?
● 关联知识点
1、法律的特征
2、建设法治政府的要求
3、公民应如何自觉依法规范自己的行为?
● 新闻点
疫情防控既是一场大战,也是一次大考,考验着我国各级政府的治理能力和治理水平。习近平2月5日在主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议上强调,要完善疫情防控相关立法,加强配套制度建设,完善处罚程序,强化公共安全保障,构建系统完备、科学规范、运行有效的疫情防控法律体系。
材料一:野生动物非法交易与滥食给生命健康和环境发展带来巨大威胁。2月24日,全国人大常委会通过《关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》(下称《决定》)。该《决定》的目的是在相关法律修改之前,及时明确全面禁止食用野生动物,严厉打击非法野生动物交易等违法犯罪行为。
材料二:根据我国《传染病防治法》第四十二条规定:“传染病暴发、流行时,县级以上地方人民政府应当立即组织力量,切断传染病的传播途径,必要时封闭可能造成传染病扩散的场所。”据此,湖北武汉等多个城市陆续采取了封闭对外交通、隔离人群的措施。
材料三:澳籍公民梁某妍,于3月14日由首都机场入境进京。3月15日,本应在租住地居家观察的她,未戴口罩在小区内跑步。社区卫生防疫工作人员发现后对其进行劝阻,但其情绪激动,拒不配合。北京市公安局出入境管理局3月18日依据《中华人民共和国出境入境管理法》第六十七条等规定,决定依法注销梁某妍工作类居留许可、限期离境。
● 解析点
1、全国人大是最高国家权力机关,全国人大及其常委会行使国家立法权。全国人大常委会通过的决定,具备法律效力。
· 联系学科知识点:法律的特征
法律是国家制定或认可的,由国家强制力保障实施,对全体社会成员具有普遍约束力。
2、我们国家正在努力建设法治政府,厉行法治。这就要求良法善治。
· 联系学科知识点:建设法治政府的要求
(1)对政府的要求:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化;②必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
(2)对公民的要求:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。
3、在法治国家,每个公民都应该自觉地遵守法律规定。
· 联系学科知识点:公民应如何自觉依法规范自己的行为?
遵章守法是社会和谐的保证。
(1)生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(2)社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
● 例题
顺义一模
燕山一模
通州一模
西城一模
丰台一模
平谷一模
● 一图读懂
04丨珍视生命、自救自护
在七年级道德与法治的教材中,用了整整一个单元的篇幅讨论生命的价值,要求同学们“认识自己生命的独特性,珍爱生命,能够进行基本的自救自护。”抗击疫情是一堂鲜活的生命教育课,你从中收获了哪些成长和启示呢?
● 新闻点
万谦,华中科技大学建筑学院教师,他的爱人是一位医生。
大年三十那天,万谦、妻子、八岁女儿和同住的岳母,一家四口,全部确认感染新型冠状病毒。由于医院没有床位,万谦带着一家四口回家隔离治疗,自行痊愈。
从确诊到回家隔离,万谦出人意料地冷静。他根据常识做好了一系列抗病和生活的计划,理性应对,积极准备,并在网络上记录下抗病过程。
以下是万老师发布在网上的日记片段:
“关于在家隔离的工作。我们家开始隔离治疗时,岳母就在楼下不上楼。我们一家三口在楼上。日常消毒工作就更重要。个人用品单独分开。每天晚上开水煮沸烫一遍,每次使用前冲洗。各人使用的脸盆也单独分开,常用84喷洒。日常使用的手机,每天早晚各用酒精喷一次。我们家换用大号垃圾袋,以减少丢弃垃圾的次数。我们除了吃饭和洗脸洗澡,就是睡觉都戴口罩。”
“所有接触过我们身体的废弃物在丢弃进垃圾袋之后,都用84喷洒。垃圾袋在自家用84喷洒至少20分钟后才下楼弃置。我必须出门时,戴两层口罩、戴手套,随身携带酒精喷剂。尽量避免裸露皮肤接触外界任何物体,如电梯按键。我会用酒精喷剂喷洒电梯按键。”
“营养、休息和药物。鸡汤是保证营养的最基本手段。只有保护好自己,才能更好地保护家人和其他人。而保护自己,首先就是冷静与理智。”
“我病前每周游泳10000米以上,每次接近2000米。虽然已经45岁,腹部还是看得见分块的。而这也为我核酸快速确诊做了准备。我的呼吸机能好,所以咳痰能力强,肺底的病灶会在鼻咽部有反应。尽管当时CT无症状,但核酸帮我确诊。身体机能好的第二点优势,就是确诊后症状轻。”
从上述万老师的日记中,我们可以看到,他用科学的方式守护了自己一家人的身体健康和生命安全。他平时积极锻炼身体,养成健康的生活方式;注意消毒和有效隔离,有很强的自我保护意识;有积极乐观的心态,以及沉着冷静的心理素质。
● 学科知识点
如何守护生命?
(1)关注自己的身体。关心身体状况,养成健康的生活方式;关注自己的内在感受;增强安全意识、自我保护意识。
(2)关注和养护我们的精神。我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约,养护精神离不开优秀传统文化的滋养。
万老师很注意自己和家人的营养和休息,这是他们全家可以自愈的基础。
如何养成健康的生活方式?
合理饮食、养成良好的卫生习惯、注意保护视力、远离有害物质(如烟、毒品等)、定期做身体检查等。
万老师除了守护自己和家人,还特别关心他人的健康。尽量少出门;垃圾进行消毒;自我防护以免传播病毒……可见他也同样珍爱他人的生命。
如何敬畏生命?
(1)树立生命价值高于一切的意识,对生命有一种敬畏的情怀。
(2)承认别人的生命同样重要,自觉珍爱他人生命,如同珍爱自己的生命一样,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
(3)谨慎对待生命关系,处理生命问题。
● 例题
朝阳一模
● 一图读懂