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小学生质疑人教社《羿射九日》出错 人教社“认错”将修改教材

小学生质疑人教社《羿射九日》出错 人教社“认错”将修改教材
2019年06月14日 16:55 新浪网 作者 北青网

  小学生质疑人教社《羿射九日》出错 人教社“认错”将修改教材

  今天下午,人教社针对近日上了热搜的“男孩小冯因质疑语文课文《羿射九日》出错”的问题做出回应,承认教材确有不妥,该学生质疑有理,人教社将对教材适当修改,下个版本教材将解决这一问题。

  近日,福州8岁的男孩小冯因质疑语文课文《羿射九日》出错上了热搜。小冯提出,课文中前一段刚提到“江河里的水被蒸干了”,下一段又提到“他蹚过九十九条大河,来到东海边”,“既然晒干了,那后羿是怎么蹚的?是不是课文出错了?”

  6月14日下午两点,@人民教育出版社微博回应称,课文是参考《神话故事新编》等书籍改写。联系上下文,“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究,会对教材适当修改,下个版本的教材这个问题就解决了。

  人教社回应全文:“这个孩子敢于质疑,能够边读边思考,提出了很好的问题。《羿射九日》是我国经典的神话故事,小学语文教材中的这篇课文是参考《神话故事新编》(编著者袁珂,中国青年出版社,1963)以及《中国大典·夏商周》(云南教育出版社,2010)等书籍中关于“羿射九日”的片段进行改写的,旨在让学生感受我国古代神话的魅力。神话中充满了神奇的想象,会有很多夸张的描述。比如,“江河里的水被蒸干了”,是为了突出十个太阳给人们带来的灾难,羿“翻过九十九座高山,蹚过九十九条大河”,也是用夸张的手法表现他的神力。

  

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