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写作文千万别用“蛮力”:那些妙笔生花的孩子,都偷偷做了这件事!

写作文千万别用“蛮力”:那些妙笔生花的孩子,都偷偷做了这件事!
2020年06月12日 18:03 新浪网 作者 教子有方

  新锐作文名师、国际楚才作文竞赛专家评委

  教孩子用思维导图学好作文、阅读

  有了思路,何须套路?

  科学方法,让娃的写作分分钟开窍!

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写作文千万别用“蛮力”:那些妙笔生花的孩子,都偷偷做了这件事!

  考场拦路虎是它;语文半壁江山是它;咬断笔头写不出的是它;亲子战争不断的罪魁祸首还是它,说的就是——作文

  很多家长都曾留言问我:给孩子买过的名著不少,可是写作却没起色,还是满篇大白话,东拉西扯没重点:

  开篇往往就是“在我的一生当中”;

  结尾必定是“通过这件事,我懂得了”;

  心理活动一定是“两个小人在打架”;

  写父母,那只能是感恩,爸爸背你去医院或者妈妈冒雨来接你;写老师,就是像燃烧的蜡烛,吐丝的蚕……

  真是一下笔就是满满的套路。更可怕的是,这些套路爸爸妈妈用过,现在的孩子仍然在用……

  新锐作文名师、国际楚才作文竞赛专家评委丁丁老师在作文教学中,就有感于当今的作文套路太多,限制了孩子的思路。

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  他提倡用思维导图来教阅读和写作,先训练孩子观察和思考生活中的人和事,一步步形成自己的看法;之后才是语言文字的技巧训练,让孩子能够灵活生动地组织词语,把心中和口中说过的内容形成文字。

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  比如,有小学生写一篇关于小猫的观察日记,用了36个“喵”,看到这样的作文,我们可能只会无奈地苦笑一下。🔻

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  而丁丁老师却能引导孩子通过不同时间段的动态观察方法,把36个“喵”改成一篇有趣有料的观察日记。

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  他还常常教孩子跳脱常规套路,比如燕子,大多数孩子都会从活泼可爱、勤劳的角度观察,那我们从“破坏”的角度来写会不会耳目一新?🔻

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  这样的思路还可以用到很多主题的写作上——

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  看多了常规视角的作文有点审美疲劳,我们可以不可以转换视角从拟人化的视角或交替视角展开?

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  比如这个小学生,从小绿豆的视角展开作文,亲切又有人情味,画出来还是一本生动的绘本呢!🔻

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  丁丁老师的“作文魔法”有多强?

  他辅导的学生参加国际楚才作文竞赛,屡获大奖(2018年小学组6名特等奖中,有2名就是丁丁老师的学生)。

  本着用思路对付套路的想法,丁丁老师将这几年的研究和教学实践所得,浓缩成这两本非常重磅的书——《思维导图阅读:能模仿的写作》《思维导图作文:看得见的写作》让家长在家也能轻松引导孩子的写作启蒙和思路开拓。

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  虽然很多孩子,在学校未必能遇到这样的老师,但却有机会在这套书里体验到丁丁老师作文课上的精华,也算是莫大的幸运了。

  团购信息

  《思维导图阅读:能模仿的写作》

  《思维导图作文:看得见的写作》

  新锐作文名师丁丁老师

  用思维导图搞定作文 

  适合年龄:6岁-12岁

  原价:93元团购价:59

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  一共有两本

  《思维导图作文:看得见的写作》

  37幅场景式思维导图

  20篇作文点评

  12个思考清单

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写作文千万别用“蛮力”:那些妙笔生花的孩子,都偷偷做了这件事!

  这是一本看得到思路的小学生作文书——37幅场景式思维导图、20篇作文点评、12个思考清单。

  全书针对作文起步训练最重要的6种类型:写事、写人、写动物、写静物、写景、想象作文,结合实际的作文案例,让孩子完成写作启蒙和思路开拓。

  有了思路,何须套路?通过画简单的思维导图,理清事情的节奏,学会条理和逻辑,让孩子迸发出更大的想象力。

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  最重要的六种类型全涵盖

  一网打尽各种难题

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  比如“写事”分为这样几部分:写事作文最容易犯的三个错误;

  四步骤写清楚一件事,可是又该如何落笔呢?让我们去书中一探究竟!

  a.谁做了什么?

  b.怎么做的?

  c.最想告诉别人什么?

  d.环境、心情怎样?

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  最后是实操环节:轻松写清楚一件事锻炼孩子的动笔能力。

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  如何让人物在笔下活过来?“写人”章节,教孩子用形象标识法把人物写活。

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  “写动物”章节,作者教孩子三个问题认清动物,如何将动物描写的惟妙惟肖?是用足够多的动词还是在具体情境中写外形?

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  “写静物”章节,揭秘化静为动的秘密,静物作文有四个通病,可究竟如何改进与完善呢?

  a.套路开头和结尾

  b.杂乱无章的介绍

  c.有物品却无感情

  d.没有描写,很死板

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  “写景”章节中,写景过程中孩子会跳入哪些“坑”?不去旅游,能写好写景作文吗?

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  作者教孩子六招写出生动如画的景色:三步搭起写景的框架;写景的三种升级版技法。

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  “写想象”章节,作者罗列了写文过程中常见的两大问题:

  a.内容大同小异;b.罗列各类状况

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  怎样的想象大胆又合理,赶紧去书中解锁新的创作方法吧!

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  12个思考清单

  激发孩子主动思考能力

  每个章节设置“思考清单”激发孩子主动思考写作前应该做哪些准备?

  比如在“写事”章节中,如何四个步骤写清楚一件事?

  a.谁做了什么?;b.怎么做的?;c.最想告诉别人什么?;d.环境、心情怎样?

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  在“写动物”的章节中,三个问题帮你认清动物:

  a.为什么写它?;b.它有什么不同?;c.跟我有怎样的故事?

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  尝试着回答这些问题,一旦完成了这个步骤,就说明构思环节已经成熟,可以动笔写作文了。

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  24篇作文点评

  深度解读

  帮助孩子顺利写出好作文

  书中设置“作文点评”一步步地剖析,让孩子更清晰地了解作文中应该涉及到的重点。

  比如在写《爸爸生病了》这一篇中,先是通过思维导图勾画出整体的轮廓;

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  这篇做完,完成了写事作文最重要的一个要求:写清楚。

  谁做了什么?妈妈陪爸爸去医院,我在家做力所能及的家务。

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  “怎么做”方面,列了5个步骤。重点落在:爸爸病了,我做家务、留纸条、倒温开水。

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  写事情都会涉及到情绪的变化,如果在事情的波折之外,再写出情绪的波折,那就是佳作。

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  例如《我害怕打针》,先通过思维导图梳理清楚全文的脉络;

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  这篇文章写得清晰、具体与生动,但是如果从重点的选择来看,等待打针和打针的过程还可以写得更详细些。

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  总之,要写清楚一件事并不难。每次写作之前,先在草稿纸上列出我们说的四个问题,然后对照问题去回忆、构思,写出答案。

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  37幅场景式思维导图

  梳理重点,解剖难点

  书中在不同的模块分别设置思维导图,解剖难点,便于让孩子们理清重点。

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  《思维导图阅读:能模仿的写作》

  5篇名作精读

  43幅场景式思维导图

  27篇作文点评

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写作文千万别用“蛮力”:那些妙笔生花的孩子,都偷偷做了这件事!

  5篇名作精读、48幅场景式思维导图、27篇作文点评——本书用思维导图打通从阅读到写作的通路,在有效的阅读与优秀的写作之间,用思维导图架起桥梁,实现以读促写、以写促读。

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  读名家学写作

  从阅读到写作的双效提升

  书中对5篇名家名作从写作的角度进行了深入剖析在精读的基础上,引导孩子写出好作文。

  《暴风雨》 拉法埃莱·费拉里斯

  《舞龙灯》 巴金

  《皇帝的新装》 安徒生

  《记金华的双龙洞》(节选) 叶圣陶

  《行道树》 张晓风

  名家作品主要分为五大模块分别是观察、动作、夸张、细节、视角,目的是从作文最基础的五项基本功入手来模仿和训练。

  每个模块分为3部分完成比如在“动作”章节中:

  观点要牢记:让人物“立起来”的绝妙三招

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  名篇精读:舞龙灯的动作美妙在哪

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  学生习作:我的笔下没有“木头人”

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  画思维导图找逻辑

  让写作更轻松

  48幅场景式思维导图打通从阅读到写作的通路,让孩子找到写作的条理和逻辑,从而迸发出丰富的想象力,让孩子写作轻松自如。

写作文千万别用“蛮力”:那些妙笔生花的孩子,都偷偷做了这件事!▲思维导图:乌龟
写作文千万别用“蛮力”:那些妙笔生花的孩子,都偷偷做了这件事!

  ▲思维导图:拟人化视角

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  ▲思维导图:暴风雨 

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  看范文学技巧

  精到点评揭露高分秘诀

  27篇范文带你重回写作现场,“作文魔法师”丁丁老师精到点评帮你查缺补漏,高分作文不是梦。

  范文《暴风雨》

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  学习完名家精读,对照文字画了思维导图,试着链接了作者安排文章的内在逻辑和观察的技法后。

写作文千万别用“蛮力”:那些妙笔生花的孩子,都偷偷做了这件事!

  需要孩子们动笔写一写,写下自己在生活中仔细观察过的事物,并且打通五官去感受。

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  现在,利用思维导图写作文的方式已经非常普遍。在作文创作中,无论是记叙文,还是议论文,甚至是抒情散文,都是基于一定的顺序以及抓住某个特点、特征来写的。

  运用思维导图,从不同的角度进行描述,抓住人物特征、故事情节或议论逻辑,都会让写作事半功倍。

  思维和大脑都是可以锻炼的,就像身体能够通过锻炼变强一样。按照思维导图写作,和孩子一起多多练习,写作文其实一点也不难!

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  值得一提的是,这次的价格无敌美好,出版社定价93元/套,咱们这次跟出版社争取到了59元/套的团购价

  如果你家孩子也在写作上摸不着门道,提到写作文无处下笔,找不到章法,一定要试试这套书,说不定会给孩子打开一个新世界的大门~

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