陆大勇：南阳市五中数学学科优秀教师，多次参加中招数学阅卷，是省中小学骨干教师、河南省教育厅学术技术带头人，曾获“市中小学师德先进个人”“市中小学优秀班主任”“市教学标兵”等荣誉称号。

　　数学复习，对于中考生来说是一件让人头疼的事情。知识点琐碎且难度较大，复习时往往不知如何下手。为帮助考生科学备考，拥有多年中招阅卷经验的市五中数学组优秀教师陆大勇为中考生备考指点迷津：

　　既要夯实基础，也要专题训练

　　回归课本，夯实基础。中考数学中，基础知识题占百分之七十左右，很多考题都是课本例题、练习题的变形和延伸，因此复习要以本为纲，回归课本，“读薄”教材。这可帮助我们夯实基础，强化解题思路的方向感。一是通读加精读：理解、识记书中的要领、定理、公式、法则，并从中概括出知识的前后联系，理清知识结构，形成整体知识；二是读例题、习题时，自己要重新推演例题，重点是进一步体会，熟练其包含的各种基本技能，找出一类问题的解题技能，领悟所突出的数学思想、数学方法，并能综合应用。例如中考涉及的动点问题，既是方程、不等式与函数问题的结合，同时也常涉及到几何中的相似三角形、圆等。

　　专题突破，提高能力。在前面知识点的梳理中，哪一块知识点的掌握还欠火候，就是你的“专题”。在尚未掌握好的相关知识点上重新看例题、做练习。程度较好的同学，建议从数学的思想和提炼数学方法的角度“专题复习”，应突出重点、精炼知识板块。比如，函数问题、方程问题、开放性问题、图形的变换、分类讨论等热点问题都应专题突破。

　　重视强化训练，不忘规范答题

　　强化训练，保证时间。考前阶段，重点是训练计算能力、解题策略，提高综合解题能力和应试能力。具体做法是：基本题，对常用公式、基本题型、基本图形、常用解法系统归纳，限时训练，考前再过关，重视解题的通法。综合题，针对性训练，综合题可分解成基本题、平时做错的题，再动手做一遍，做题要有序，充分把握得分点，彻底攻下试题陷阱。在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能“傻做”。

　　冷静审题，顽强得分。答题过程中，遇到难题、新题时，第一，保持镇静，不会做时可暂时搁下，回头再做；第二，仔细审题，提取关键词转化成数学符号语言、图形语言；第三，联想相关知识、思想方法。比如函数思想、整体代换、因式分解、图形的变换（旋转、平移、翻折、轴对称）、方程思想、构造直角三角形、图形的割补等方法。然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索；第四，利用其他试题。后面的试题也许会给你提供某些线索或启发；第五，不要轻易放弃，对于解题层次明显的题目，可跳步答题，能解决多少问题就解决多少问题。

　　规范答题，确保得分。一些同学实际得分与估分有差距，应该与答题规范性有关。根据多年中招阅卷的经验，建议大家考试时要按照规定的答题格式答题，减少非智力因素的失分。书写排版要整齐，不能潦草。填空题答案要最简形式，需要写上单位的注意写单位，不要压横线，数字、字母、符号写清楚。解答题写清楚小题号，字体大小合适，合理布局。网上阅卷，试卷先扫描后，被分割成若干小块，阅卷老师只能看到分给自己的那道题，所以答题过程不要写在答题框外，更不能写错题目位置。规范作图，避免涂改，几何题、作图要用铅笔，写出作法过程，证明过程有理有据。计算题应用题要按规范格式，变量、证明、计算、回答都要体现出来。

　　来源：南阳五中