杜甫说完，李白说；李白说完，苏轼说；苏轼说完，唐伯虎说……这段时间你被“老祖宗”教育了吗？“回答我”！

　　最近，在AI的帮助下，教科书上的人物插图好像都“活”了过来。“老祖宗”对现代人“贴脸开大”，“魔性”的感觉令人十分上头，更有网友辣评“知识以一种粗暴的方式进入了脑袋”！

　　AI技术让历史人物“原地复活”，本质是技术赋能下传统文化的破圈。就像李时珍用《本草纲目》怒怼熬夜党，苏轼用被贬经历安慰打工人，这种“反差萌”既保留了历史内核，又让千年前的智慧与当代生活产生共鸣。更妙的是，普通人也能用AI工具参与创作，让王羲之质问“为何没有八尺大纸”，让宋徽宗吐槽“当皇帝非我所愿”。这种“病毒式传播”的二创热潮，推动文化传承从单向输出变成了全民互动。

　　但热闹背后也需要冷思考。好的创作既要“脑洞大开”，更要“心中有尺”。在追求娱乐性和趣味性的同时，我们必须坚守知识传播的真实性和文化传承的严肃性，不能让创作流于跟风、猎奇和引流，变异为对历史真实的消解。

　　说到底，AI只是工具，关键在如何运用。当我们用AI“复活”古人时，不妨多想想：如何让赛博世界的“回答我”，变成现实世界的“记住我”？毕竟，让传统文化真正“活”起来，要有脑洞大开的创意，更要有尊重历史的诚意。

　　文案丨李妹妍出镜丨姜雪媛拍摄丨姜雪媛剪辑丨姜雪媛

　　编辑：束孟卿