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学前教育拟立法给孩子画好“起跑线”惠东幼儿园这样做

学前教育拟立法给孩子画好“起跑线”惠东幼儿园这样做
2020年09月24日 22:17 新浪网 作者 惠东那些事

  都说孩子不要输在起跑线上,当下,不少家长在幼儿园阶段就让孩子上去小学内容,9月7日至10月7日,教育部就《中华人民共和国学前教育法草案(征求意见稿)》公开征求意见。征求意见稿提出,幼儿园不得教授小学阶段的教育内容,不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动。

  在县城东平幼儿园,班级正在开展互动手指游戏,在幼儿园,分享阅读、音乐游戏、蒙氏教学、体能、美术等成为幼儿教学课程。

  县东平幼儿园园长罗秀军介绍,根据指南发展,三到六岁儿童指南发展其中说到,要遵循儿童发展的自然规律“就是说三到六岁的儿童,我们的幼儿课程怎么设置,一定要按照孩子的年龄特点的发展来去设置这个课程,比如说小中班,我们主要是以生活自理能力和交往能力,大班以后就是生活自理能力的培养。”罗秀军说。

  不少家长表示,幼儿年龄阶段孩子游戏、交际等是家长比较注重的,也是家长选择幼儿园的标准之一。

  罗秀军介绍,幼儿园的孩子太小,在认知能力、思维水平以及理解能力上都有限,最好的学习方式是“玩”,而非强硬灌输不属于这个年龄的知识。在保育与教育方面,征求意见稿特别提到,幼儿园不得教授小学阶段的教育内容,不得开展违背学前儿童身心发展规律的活动。

  “家庭教育这块,监护人一定要做好监护的职责,我们幼儿园从去年已经开始家庭教育的父母课堂,通过家庭课堂真正把家庭、教育、育儿知识,包括家长教育的误区向家长普及。”罗秀军说。

  征求意见稿还提出,将普惠性幼儿园建设纳入城乡公共管理和公共服务设施统一规划,幼儿园教师在职称评定、岗位聘任(用)等方面享有与中小学教师同等的待遇。

  记者 | 郭锦威 张伟健

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