学校教育、家庭教育和社会教育，三者有机衔接、协同配合，是新时代教育改革发展的必然趋势，是落实立德树人根本任务的迫切需求，更是促进孩子全面发展、健康成长的重要基础。近年来，随着国家相关政策的不断出台，家校社共育正在逐步解决体系零散、落实表面、合力弱化等问题，为广大儿童青少年织就一张越来越大、越来越结实的保护网。

　　作为“家·校·社”教育同心圆中的重要一环，社会教育曾长期面临着“介入方式尴尬、发挥作用有限”的困境。创立于浙江杭州的扶鹰教育有限公司，自2023年起，启动“扶鹰家校共育”合作计划，从家庭、学校、孩子三个维度，建立彼此间紧密联系的桥梁，促进家庭教育与学校教育深度融合，以一种新颖、有效的方式，发挥社会教育作用，搭建社会支持网络，并取得了显著成果。

　　一、以家庭为基础。

　　扶鹰强调，家庭是孩子成长的土壤，孩子就像小树苗，“如果土壤不肥，没有养分，再好的苗也难健康成长，所以，我们要先改变土壤。”同时，家庭又常常是外界看不到的，许多问题容易被外界所忽视。即便是高学历的父母，也可能缺乏正确的教育方法，而沿用上一代的传统教育观念，用简单粗暴的方式对待孩子，这些负面影响很有可能会伴随孩子的一生。因此，扶鹰积极开展面向家长的家庭教育公益研修班，通过专业的课程内容，帮助父母转换思维模式，认识到自身教育方式的问题，继而推动父母们行为上的改变——学习如何更好地理解孩子的需求，如何利用沟通技巧与孩子有效沟通，以及如何在日常生活中实践教育理念。

　　二、以学校为媒介。

　　学校是对儿童青少年进行教育的专业机构，在育人方面具有主阵地作用，更是将社会力量渗透进家庭的重要媒介。因此，扶鹰不仅通过学校与家庭取得深度连接，同时也为广大教师提供培训，帮助教师更好地理解家庭对孩子学习的影响，引导教师用积极的态度面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧的方式与孩子互动，在课堂上提供更加个性化的支持。从而协助增进家庭幸福与社会和谐，培养更多德智体美劳全面发展的优秀孩子。

　　三、以孩子为核心。

　　一切为了孩子，为了确保孩子在学习和成长的每个阶段都能得到全面的支持与引导，扶鹰不仅努力促进家庭和学校成为孩子教育旅程中可信赖的伙伴，更是把自己打造成了一个陪伴孩子成长的新角色，直接帮助孩子，填补孩子所需的教育环境的不足。在专门为孩子创建的陪伴圈子里，扶鹰的讲师们，不仅重视知识与技能的传授，更注重情感的支持和爱的传递。孩子们在感受到被爱和被接纳的环境中，更容易建立起自信自强的人生态度。扶鹰讲师和圈子中的同龄人都是积极榜样，他们的正面影响，能够激发孩子们的积极性和动力，帮助他们克服困难，培养坚韧不拔的精神，相信梦想，找到未来人生的方向。

　　扶鹰创立十年来，创始人王金海带领一批来自国内外知名院校的专业优秀人才，组成硬核研发团队，打造了系列线上线下课程，为“扶鹰家校共育”合作计划打下了坚实的理论基础。

　　在“扶鹰家校共育”合作计划中，扶鹰精心选拔出优秀的讲师团队，深入学校、社区、企业，提供智慧父母公益讲座、智慧父母实操研修班、家长学习社群陪伴共学、个案咨询答疑等服务。

　　如扶鹰的智慧父母公益讲座，通过不同主题的家庭教育、个人成长等内容分享，帮助家长与老师转变家校教育观念，促进家校共育水平。扶鹰智慧父母研修班，两个月深度陪伴，让学员受益匪浅，很多家长在研修班沉浸式学习，收获了不少有效的家庭教育实操方法。

　　未来，在助力家校社共育的道路上，扶鹰还会做出哪些努力呢？

　　扶鹰创始人王金海表示，中国三线及以下城市，开展家庭教育、完善家校社共育体系的难度非常大，甚至存在很多教育无法触及的盲区，比如，家庭隔代养育的问题、留守儿童的问题、单亲离异家庭的问题……这些问题，都是要被慢慢解决掉的。家庭，是社会最小的细胞，但是也是最重要的细胞。扶鹰正在打造一支更优秀的讲师团队和一个更完善的培养体系，未来，将会更加深度地帮助更多家庭、更多孩子，坚定不移地把这件事做下去。 

　　来源：陈雯

　　编辑：七七

　　责编：聂龙妃