今年10月，南京市玄武区出台《关于进一步优化全区教育资源布局的实施方案》，调整组建玄武区六大教育集团，南京师范大学附属小学教育集团正式成立！

　　   南京师范大学附属小学教育集团由五所学校组成：

　　南京师范大学附属小学

　　南京市同仁小学

　　南京市锁金新村第一小学

　　南京师范大学附属小学仙鹤门校区

　　南京师范大学附属小学铁北新城分校

　　今天，

　　五校校长首次集体亮相，

　　权威解读南师附小教育集团

　　以《南京市玄武区推进集团化办学的实施意见》文件精神为指导，按照区教育局“在办学思想、教师队伍、课程建设、学校治理、智慧教育等五个方面形成合力”的集团发展思路，以“平等、互助、共享”为集团建设总体原则，努力带动和促进集团内每一所学校高质量发展，积极探索并逐步建构集团化办学新范式。

　　发展

　　策略

　　01

　　文化引领

　　发挥南京师范大学附属小学品牌辐射和文化引领作用，通过项目推进，结合各校文化特质，在“爱的教育”为核心的集团文化促进下，显著提升各校品牌影响力。

　　02

　　管理互鉴

　　通过“课程与教学研究”小组、“学校治理”小组、“教师专业成长”小组，落实集团化管理的主要工作，努力发挥集团学校的管理优势，做到互相借鉴、取长补短。

　　03

　　互助共进

　　集团校之间相互协助、支持、合作，联合攻关，共同提高，积极分享学校已有的或研究过程中的经验和成果，通过成果共享来相互帮助、相互促进、共同提高。

　　04

　　特色发展

　　集团本身的发展要在目标定位、实施路径和建设内容上实现特色发展，同时要努力发掘和发展各集团校原有的特色，做到“各美其美，美人之美，美美与共，和而不同”。

　　主要

　　工作

　　2020年是南师附小教育集团建设的开局之年，我们将在立足长远、稳步推进的基础上，突出学校“十四五”规划这个重中之重，做好教育集团的建章立制与日常运作，同时在教学研究上努力整合资源优势，初步形成南师附小教育集团“研究共同体”。

　　01

　　突出一项重点

　　学校规划事关学校长远发展，南师附小教育集团将以“十四五”发展规划的研制为抓手，通过各成员校的交流研讨，通过专家的论证打磨，一方面促进各学校对自身办学思想、课程建设、课堂改革、教师队伍、教学质量等全方面、系统化的整理、提炼与谋划，另一方面也在项目推进的过程中整合形成集团的文化向心力。

　　02

　　落实一种常态

　　在精心研制、充分讨论《章程》的基础上，组建理事会，聘请专家，成立有关项目组，即“课程与教学研究”小组、“学校治理”小组、“教师专业成长”小组，切实推进集团发展常规工作。统一制作“南京师范大学附属小学教育集团”标识，各成员学校在醒目位置张挂。召开项目组工作会、理事会等，探索集团化运行机制。

　　03

　　寻求一点突破

　　教育集团的发展要以科学有效的研究为保障，我们将在工作中以学科教学研究的集团整体联动为突破口，设计年度研究主题，并据此开展一系列教学研讨活动，做到主题凸显、全面覆盖、深度卷入。在实施中将借助市区教研室、教师发展中心的力量，发出集团研究共同体的声音，探索基于教育集团的学科研修机制。

　　在南京师范大学附属小学教育集团文化引领和促进下，通过项目推进，结合各校文化特质，在“爱的教育”为核心的集团文化促进下，显著提升各校品牌影响力。扩大优质教育资源共享，不断提升社会对优质教育资源满意度。

　　南京晨报/爱南京记者 刘颖

　　综合玄武教育发布