为什么绘本会帮助宝宝早开口讲话?
幼儿教育学家一致认为:除了声音,视觉符号是宝宝学会说话的另一个重要渠道,对宝宝而言,在不识字的阶段,认知图形也是一种宝贵的“阅读”能力。
陪着宝宝一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事,不但能更快地构建精神世界,还能让宝宝早开口讲话,为多元智能发展做好准备。而绘本就是最适合宝宝的“图画语言”,
宝宝不爱看,不爱听,是方法错了
试问,谁不想让宝宝喜欢学习,爱上学习呢?内容丰富,生动有趣的绘本,不但能启蒙宝宝的认知、理解,还能增加词汇量,让宝宝的语言发育得到飞速发展。但是很多父母并不知道,如何正确使用绘本引导宝宝学习。
绘本一般以图片为主,用图文并茂的方式讲故事,但很多父母都没有利用好绘本工具,甚至使用的方法大错特错,使得宝宝出现无效阅读,浪费时间精力,甚至引起宝宝的逆反心理,拒绝阅读绘本。
比如:
有的宝宝拿起绘本,就心不在焉,兴趣完全不在妈妈的朗读上。
有的绘本还没翻看几页,就被宝宝撕的四分五裂,扔的到处都是。
有的宝宝翻看很快,只看图片,根本不关注内容,什么都学不到。
有的宝宝开始会认真听,但是并不开口说话,不知道听懂没有。
如何挑选绘本?
一定要根据宝宝的发育年龄,选择适合的绘本。
1岁的宝宝建议选择简单图形,或者贴近日常生活场景的内容,让宝宝容易理解,引起共鸣。
2岁的宝宝建议小动物、水果等卡通图片,或者日常人物性别关系类的图片等。3岁时宝宝的意识已经觉醒,应该看一些写实内容的图片,这样会加强与现实中的联系,强化认知。
3岁后的宝宝进入幼儿园后,就要给宝宝挑选一些带有故事情节,有逻辑可思考的绘本,并适当给宝宝增加一些任务难度。由简单到复杂,逐渐增加难度。总之,适合每个年龄段的绘本有很多,家长可以多方面选择。
如何使用绘本?
和宝宝读绘本时,一定要互动,例如,当妈妈给宝宝读小动物类绘本,看到小鸡,小鸟,妈妈可以学小鸡,小鸟的叫声,告诉宝宝它们之间有什么不同,用肢体语言带动宝宝一起进入游戏。让宝宝更容易感受,更有兴趣参与。
如果你把绘本当工具书,就是聪明的家长了。宝宝在生活中体验和理解的事物,很多都在绘本中找到蓝本,比如日常的吃饭前洗手,起床穿衣服,睡觉前关灯等等,都可以从绘本中积累经验,并在现实中体验。这样可以让宝宝的学习过程变得有逻辑有规律。
绘本是语言发育阶段最好的陪伴工具。但是绘本再精致也不会说话,想要发挥绘本的最大价值,一定离不开妈妈的朗读,讲解,互动,表演,游戏等等。在这个过程中,宝宝的视听理解能力,会同时得到发展,看到即得到,听到即想到,这些都会让宝宝的语言更加丰富起来。
结语
错误地使用绘本,只会浪费时间,增加无效阅读,那么怎么做才能和宝宝创造有效的阅读氛围呢?
绘本是亲子互动的工具和媒介,千万不要图省事,把绘本扔给宝宝自学,或者妈妈读宝宝反复听。绘本真正的打开方式,其实旨在促进亲子关系,并利用宝宝的好奇心、依赖性、求知欲等,提升语言能力和认知发展。
在学龄前,一定要好好选几本绘本,陪孩子好好地互动学习。培养宝宝读书的兴趣,养成从书本中探索求知的习惯。你一定会收获一个聪明可爱,能说会道的宝宝。