2021年志愿填报已经尘埃落定，

　　有关公费师范生录取分数暴涨的说法，在媒体上吸引了众多家长的眼球！

　　2022年的家长，如果想报考公费师范生，是不是只有PK分数一条路可以选呢？

　　仔细分析了录取数据，我发现了一条捷径！

　　可以以较低的分数，录取到公费师范生。

　　为了更好地展现我的思路，

　　我们以华中师范大学2020-2021年公费师范生录取数据为例，进行分析。

　　一、2020-2021华中师范大学河北省公费师范生录取数据对比

　　数据分析

　　1、20年招生的专业，在21年，位次基本上是全线上涨。

　　比如20年文科录取位次最低的地理科学专业，在2021年上涨的最凶，涨到793位次。

　　再比如20年理科录取位次最低的生物科学专业，在2021年上涨到2584位次，上涨幅度，令人发指！

　　2、重大发现：21年新增专业，录取位次基本上都是偏低，甚至是超低！

　　比如21年物+X中的心理学专业，录取位次9711，基本上和20年最低位次差不多。

　　再比如21年历+X的学前教育专业，录取位次2410，基本上也与20年最低位次差不多！

　　勋哥特别提示：

　　在志愿填报过程中，一些新增的专业，可能成为大家选择的“盲区”，这就是捡漏的最大机会！

　　接下来的问题是：是不是所有省份都是如此？

　　我们这篇文章，不可能把所有省份都分析一遍，

　　接下来，我们再看两个省。

　　二、捡漏思路的适用性证明

　　1、天津市（新高考省份）

　　天津2021年新增专业有两个，思想政治教育、学前教育，这两个专业与20-21年都招生专业（英语、数学和汉语言文学）的录取位次相比，简直是一个天，一个地。

　　学前教育专业录取位次，竟为13964，而思政专业为3893，这两个新增专业位次，远远低于原有专业位次。

　　2、安徽省（老高考省份）

　　安徽省文科21年新增专业为特殊教育专业，录取位次为1562，是文科中位次最低的专业。

　　理科21年新增专业为特殊教育专业和学前教育专业，录取位次也是录取位次最低的专业。

　　在大多数公费师范生专业都上涨的整体形势下，

　　新增专业以巨大的录取位次反差，再次告诉我们：

　　分析填报心理在志愿填报中，有着巨大作用！

　　之前我针对《分析填报心理，进行有效捡漏》制作过相关的课程，如果你需要，可以在文末和我留言！

　　勋哥总结：

　　1、从三省数据来看，公费师范生录取位次都有上涨趋势，但不同省份上涨的幅度，各不相同，相对而言，河北、天津涨势很猛，但安徽省则相对较温和。

　　2、如果只从录取位次来看，新增专业的录取位次，存在一定的捡漏机会，如果你想成为一名在编老师，不在乎专业，那么这个机会对于一些低分的考生，就是一个福利。

　　3、考生和家长在志愿填报中，一定要提前做好本省录取数据的分析，只有这样才能抓住政策变动带来的好机会！

　　我之前做过系统的志愿填报学习课程，如果你需要，可以在文末和我留言！