一些大学生都还比较迷茫
学生他不听课很大原因就是比较迷茫。每次去上课或者听什么讲座基本上都是“王大锤”式的脸和表情呆坐在那里,或者就是低头玩手机。在高中的时候大家都没有去思考过为什么要努力去考大学,只是大家都这样,老师和父母也希望自己考大学,所以也就努力刻苦的学习。可是到了大学之后,发现大学和自己想象的完全不一样,我自己中途就曾经想要辍学去当兵去。最后思前想后的,还是坚持念完了。他们根本不知道或者就是认为上这些课对我并没有什么用,所以除了那几个要考研的在认真听之外,都没几个听的。
受高中老师的不正确影响
很多学生潜意识里就认为,上大学之后学习不是最重要的,只要考60分就行了,其余的时间可以尽情的玩儿了。
这些老师是采用了不正确的激励手段,让学生们现在好好学习,把想玩儿的心情留到大学以后。
始作俑者主要是高中老师,高中的时候学习压力比较大,每当学生们厌学了、学够了时候,高中老师就说:“现在认真学了,等上了大学之后你们就可以尽情的玩儿了。”
因为对其重要性的权衡
首先,大学生也不是都不认真听,我大学时,主要的课程还是听得很认真的,下课也会跟老师请教问题,当然,我的情况并不是少数。
其次,再认真听课的学生,也会有某些课不认真听讲,这就聊到了关键。先看看这些课是什么类型,选修,或者无关紧要的必修课。不难看出,因为对其重要性的权衡,导致了不认真听课的结果。然后,也会有一部分学生,所有课都不认真听,混60分就万事大吉。
小编总结
从小到大我们花费了太多的时间于学习上,当高考结束的时候,很多学生选择把课本全部都丢掉。因为学习实在是占用了他太多的时间,耗费了他太多的经历,给他带来了无尽的痛苦,所以他把所有的书都撕碎、洒向天空。以表达着自己的愤懑。
殊不知大学才是真正需要努力的阶段。大学是提高自己学识和能力的最佳时间段,可以在在大学提高自己的学识、提升自己的能力。不管是大学毕业后继续读研或是参加工作,在大学里获得的学识,能力都会为以后的人生打下良好的基础。
真正在大学努力的人,在以后的人生道路上,走得更远、更好、更顺畅。