3月3日，教育部印发通知，公布了2019年度普通高等学校本科专业备案和审批结果。

　　专业发展“小逻辑”需服从经济社会发展“大逻辑”

　　本科人才培养需要一流专业作支撑。据教育部相关负责人介绍，根据《普通高等学校本科专业设置管理规定》（教高〔2012〕9号），教育部组织开展了2019年度普通高等学校本科专业设置和调整工作，经申报、公示、审核等程序，根据普通高等学校专业设置与教学指导委员会评议结果，并征求有关部门意见，确定同意了设置的备案专业、国家控制布点专业和新增目录外专业点名单。本年度各高校新增备案专业1672个、审批专业181个（含130个国家控制布点专业和51个目录外新专业），调整学位授予门类或修业年限专业47个，撤销专业367个。

　　高校专业发展的“小逻辑”必须服从经济社会发展的“大逻辑”，最新本科专业备案和审批面向新科技革命和产业变革，更要积极促生和培育面向未来的新领域、新业态。

　　据最新数据统计，人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程、机器人工程、大数据管理与运用、智能科学与技术、网络与新媒体、健康服务与管理、数字媒体艺术、学前教育、供应链管理、智能建造、智能医学工程等专业都成为“爆款”。

　　面广域多 做加法也做减法

　　纵观新增人工智能专业首批建设资格的180所高校，除了理工科优势高校外，有部分师范类院校、石油类院校、建筑类高校等行业院校，如陕西师范学院、河北师范大学、武汉纺织大学、景德镇陶瓷大学、西安石油大学等，还有一大批新建本科应用型高校，如湖南信息学院、长沙学院、商洛学院、河北工程技术学院、大连东软信息学院、南宁学院、长春大学旅游学院、重庆文理学院等。由此可见，新增专业在区域布点上既遵循了区域经济发展规律，也注重了不同类型高校的人才培养需求。

　　另外，从新增审批的181个专业名单中可以得知，与现代信息社会息息相关的大数据管理和信息安全类专业，如航空服务艺术与管理和网络空间安全、智能感知工程等专业正在展露头角。

　　同时，令人欣喜的是，当下被热议的中医类专业榜上有名，如中医康复学、中医骨伤科学等。而在撤销专业目录中可以发现，一些不利于学科交叉、跨学科专业融合的单一功能专业，如服装与服饰设计，公共事业管理，教育技术学、市场营销、生物技术、文化产业管理等，在一些高校已成为历史。

　　三大导向凸显三大特点

　　“在本次本科专业备案和审批工作中，我们重点强化了需求导向、标准导向、特色导向，推动高校认真做好专业优化、调整、升级、换代和新建工作，加强专业内涵建设。”教育部高教司司长吴岩介绍，在此基础上，尤其加强了对高校新设专业的指导。

　　吴岩指出，本次本科专业备案和审批结果呈现出三大特点。

　　一是支持“急”。落实国家战略部署，支持具备条件高校设置网络空间安全、集成电路设计与集成系统、人工智能、数据科学与大数据技术、智能制造工程等专业布点，新增虚拟现实技术、工业智能、区块链工程等一批目录外新专业；支持高校设置预防医学、中医康复学专业布点，新增应急管理、养老服务管理、跨境电子商务等目录外新专业。

　　二是支持“新”。支持高校推进“四新”建设（新工科、新医科、新农科、新文科），新增智能感知工程、储能科学与工程、智慧农业、农业智能装备工程、运动能力开发等一批目录外新专业；同时对新专业的科学性、必要性、可行性以及专业名称规范性严格把关，坚持宽窄相适，反对专业名称过于泛化或设置过窄。

　　三是防止“过热”专业。严格控制“过热”专业，遏制高校外延式扩张冲动。对于经济管理类等布点较多的专业，根据各地实际需求及高校办学条件从严控制。29所高校申请增设相关专业，仅批准增设1个工商管理、3个会计学、4个旅游管理专业布点，大力引导高校（特别是新建本科院校）面向社会需求，凝练办学优势和特色，强化人才培养供给侧改革。

　　根据通知要求，各地各高校要认真做好新设专业的建设工作，坚持需求导向、标准导向、特色导向，把按社会需求办专业作为专业设置和调整的前提条件，把落实国家标准作为专业建设的底线要求；要根据社会需求变化情况，动态调整招生规模，持续改进和提升专业内涵；要健全质量保障，加强对新设专业的检查，促进人才培养与经济社会发展紧密结合。