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被处分的肖老师,到底冤不冤?

被处分的肖老师,到底冤不冤?
2021年03月03日 19:23 新浪网 作者 崔老师数学角

  作者:金小贝

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  这两天,天津的肖老师被推上了风口浪尖。起因是她的一段教育学生的言论被传到了网上,引起广大网友的极度不适,并引来央媒也对此事发表评论。

  该地区教育部门迅速决定:给予肖某某党内严重警告处分,降低岗位等级,依据《教师资格条例》撤销其教师资格,调离岗位。

  有人说,她的那一句“你妈一个月挣多少钱啊”,这完全是拿父母收入歧视学生,是典型的金钱至上,愧对教师这个职业。

  也有人说,这个老师只不过说了实话而已,是在特定环境下,一时生气失言。她的本意不是看不起学生家长,而是感觉学生不争气用的激将法。

  可惜被人录音,一步步推向反面,如此处理太冤枉!

  2

  一时众说纷纭,但小贝一贯秉承“信息全面和仔细辨别是认知的前提”的理念,遂找来当时的完整录音,反复倾听,对事情的前因有了了解。

  

  从录音中可以知道,肖老师是在讲题的过程中,有学生说话,开始生气的。

  作为老师,我们都能感同身受,但凡有一点点责任心,自己在课堂上正在声嘶力竭地讲课,抬头一看下边有人说小话,大部分老师都会有情绪。

  轻则会皱眉,重则当场就会气炸。

  不是因为自己的劳动不被尊重而生气,而是看到这些孩子白白浪费宝贵的时间而怒其不争

  尤其是这个不听讲、说小话的孩子家境普通,没有背景。

  因为作为成年人,我们太知道现实的残酷。有钱有权的人家可以拼父母,没钱没势的孩子只能靠自己。

  就像肖老师说的,“如果你还不努力学,那你一定会阶层下移!”

  任何一个负责任的老师,见此情形,都会非常痛心!

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  肖老师说出了两个现实。

  一、“家庭条件好的,家长对孩子的教育都极为上心,孩子大多也更加努力。”

  的确,现在早就不是那个“寒门出贵子”的时代了。

  虽然每年新闻媒体都会报道几个寒门学子经过不懈努力,鱼跃龙门金榜题名的事迹,但在农村,考入985、211这些名校的学生都是凤毛麟角。

  这不是对农村孩子的歧视。

  让我们用数据来说话吧。

  据统计,一个地方考上985、211的比率在5%到8%,而这5%到8%基本上是从省直市直学校的尖子班中产生。大部分农村的高中,考上本科线的才十几个人,甚至几个人。

  在这十几个人中能考上一本线的已是凤毛麟角,要一飞冲天考上985、211学校更是“物以稀为贵”,所以才会被当成新闻大肆宣传。

  为何会出现这种现象?

  因为,现在的农村孩子,缺的不是头脑,而是享受不到优质的教育资源。

  小学尚且不讲,从初中开始,这个问题就显露出来了。大多数农村孩子都是在乡镇读初中,这里的教学水平远比不上城里的初中。

  更残酷的是,镇上的老师如果教学水平优秀,很快就会被调到城里的重点初中。

  更不用说因为待遇、前景等原因,现在教师的准入门槛又一再降低。长此以往,教学水平可想而知。

  其次,家庭环境制约了底层孩子的发展。

  城市里的、有钱的家长会给孩子报各种辅导班、兴趣班;而农村的、没钱的孩子大多数就是自生自灭,家长只会告诉孩子要好好学习,再无其他。

  用钱买优质教育已经是不争的事实。

  最后就是家长的教育观念。

  “读书无用论”在底层社会更受推崇。

  因为大部分底层家长的人生没有因为上学而有什么改变,很难将读书所用的知识用到自己的工作中,工作大部分都是些简单的,以体力劳动为主的。其交往的群体也大多以文化水平为高中甚至初中以下为主。

  所以他们对于教育的重视程度不足,认为上学的意义不大。

  经济差距带来思想、眼界上的差距,孩子必然就会为这种差距买单。

  前段时间,我到一所县级的中专学校参观。一看那些学生的穿着,就知道他们大部分来自农村,来自底层。

  有一个高校老师说,985、211的学生无论是穿着、皮肤、还是个头,都远远优于普通大学、大专院校。

  二、“不好好念书,连父母的收入水平都延续不了。”

  我经常看到一些父母自己一事无成,教育起孩子来头头是道,但是孩子却好像故意跟他们对着干。

  绝大部分父母都没有意识到,孩子是在模仿你呀,你是怎么做的,他就会怎么做。

  当然了,等他长大了,他也会去教育自己的儿子,并且也是头头是道。但是孩子依旧当做听不见,然后该干啥干啥,爹啥样他啥样。

  如果没有义务教育,你的孩子大概率就是你的翻版。

  对于大多数人来说,父母是你的起点,也是你这一辈子的天花板。

  我们经常听到这样一句话:只要肯努力就一定能够成功。

  但凡我们能冷静思考一下,就会明白,成功的唯一条件绝对不会是努力。

  阶级的跨越越来越难。原来寒门还有可以通过科举,最后走向仕途。

  现在的普通人,想要实现阶层跳跃,我们必然要受到父母所接受的环境和教育的影响。

  那些在写字楼里吹空调,穿西服打领带、敲键盘的青年,其实跟当年父母在车间的流水线上本质上并无区别。

  只是时代进步让我们错以为自己比父母强了很多。

  本质上我们依然生活在父母当年的环境中,我们并没能实现阶层的跳跃。

  每一个豪门的崛起,都需要几代人的努力。上一代人,永远都是下一代人的基础。

  我们拼尽全力,也只不过是保住了阶层不下移。

  如果不努力,就会不如自己的父母,就会阶层下移!

  4

  忠言逆耳。肖老师说出了实话,却被众人怒骂。原因何在?

  我想,不外乎这两个原因。

  一,打了很多人的脸。

  我们都是普通人,普通人最在乎的是面子,最喜欢情感投射。

  肖老师骂了谁,其实骂了很多底层人。

  我们都知道现实,却不喜欢揭露现实的人。

  我们需要安慰、需要美好,哪怕它是谎言。

  有个心理专家说:穷人最致命的是都喜欢虚假的,不喜欢真实的。

  所以往往被当成韭菜收割的就是穷人。

  例如:自己买的房子房价涨了,以为自己赚了,其实是并没卖出去,没真正赚到钱都是虚假的,你只有像房地产商一样真正卖出去了,才是真正的赚到了。

  又例如:自己买的股票股价跌了,以为自己亏了,其实是并没卖出去,没真正亏到钱都是虚假的,你只有真正卖出去了,才是真正的亏了。

  二、语言太过粗鄙。

  录音中话语难听,对学生各种羞辱。尤其是语气里对孩子的不尊重,话语的蹂躏,确实令人生气。

  她嘴毒,但不懂伪装。大庭广众之下发飙,只是没想到会被录音,公之于众。当然,上课还带录音设备的学生,也是心机挺深。

  她傻,不懂看破不说破。把“家长素质”,等同于当官的、事业编制的、赚钱多的,如此赤裸裸的言论,难怪会被人民日报发文批评:因家长收入低歧视学生,充斥着对一名普通学生深深的鄙视,夹杂着崇拜钱与权的臭味,暴露了这名教师的扭曲三观。

  5

  有很多人为肖老师鸣不平,说前段时间张桂梅不也骂了那些做全职太太的学生吗?

  这两点是有本质不同的。

  张桂梅的学生已经成年,可以自主决定自己的生活。

  肖老师面对的学生尚未成年、价值观正在养成。

  尽管社会很残酷,但“教育是推动社会阶层流动的阶梯,而不是反过来制造对立、加剧分化”。

  老师的一言一行,对每一名学生都会产生潜移默化的影响。

  肖老师的事件给了我们这些为人师者一个深刻的教训。

  尽管现实很残酷,尽管我们想让学生早点认清现实,尽早走出童话的世界,不至于将来走向社会四处碰壁,但一定要注意方式。

  穷人的孩子不听话必须批评,但不可以侮辱。

  虽说忠言逆耳利于行,但这样教育的结果会因人而异,有人因此奋起向上,斗志昂扬;有人认为是侮辱,心灵备受创伤。

  孩子可能会恨父母一辈子,恨自己父母没别人父母有本事。

  一个好老师可以偏向优秀的孩子,但不应该把学生分成三六九等。

  我们可以说“你不好好学将来会去要饭会饿死”,说“父母没钱还让你上学,给你做好吃的饭,穿好看的衣服,很辛苦,所以你更得好好学习报答父母。”

  但不可以拿学生家长的阶级来说事,不可以大言不惭地说:“穷父母素质低,所以你也处于劣势。”

  在课堂上说话,一定要加倍小心,不能信口开河。

  你以为这样可以刺激学生发奋读书,但是又有多少人理解你的心?

  也请网友们理解老师们的辛苦,原谅老师们偶尔过激的话。

  老师也是人,不是神。

  我相信肖老师一定是一个负责任的老师,不能因为一段口无遮拦的实话毁了这个老师的一生!

   来源:公众号知心小贝授权转载

  

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初中父母
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