2019年，面对美国的重重封锁，华为创始人任正非在接受媒体采访时曾说：
“中国将来要和美国竞赛，一定要通过教育。”
同样，在华为总部大厅中，循环播放着一部教育公益广告片，公益片中展示着这些句子：
“只有长期重视基础研究，才有工业的强大，没有基础研究，产业就会被架空。”“基础教育是人才成长的起点，青少年素质培养的根本在教师。”“一个国家的强盛，是在小学教师的讲台上完成的。”……
少年强，则国强。
诚如斯言，教育，是一个国家最大的国防，需要无数人的不断努力。
作为推送社会进步的重要力量之一，企业也在身体力行地对教育事业的不断做出贡献。
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暨大收到“重磅礼物”
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
而郭梓文带领下的奥园一直为一个更美好的“梦想”在努力！
9月23日下午，“暨南大学奥园教育发展基金”在暨大校友楼诞生。一个让暨大学子感到振奋的消息是，该基金专设了一个“梓文励志奖学金”。
▲“暨南大学奥园教育发展基金”成立
“梓文励志奖学金”是目前暨南大学奖励金额最高、覆盖学生群体最广的社会奖助学金。
该奖学金由三部分组成，分别是励志奖励专项、国外交流专项和博士后专项，覆盖了从本科生到博士后，从不同层面鼓励和培养暨南学子，使其潜心学术、开拓视野、勇攀科研高峰。
就在今年，高考考了636分的暨大学子杨飘，因为母亲突如其来的重病，原本并不富裕的家庭雪上加霜，甚至一度想要放弃已经考上的大学。
正是“暨南大学奥园教育发展基金”在了解情况后，第一时间决定提供资助，每年两万元，涵盖其学费、住宿费、基本生活费，直至其完成学业，为杨飘圆梦大学解除后顾之忧。
杨飘也成为了“梓文励志奖学金”的第一批资助者。
类似的捐助，奥园已经不是第一次。
作为暨南大学的校董和杰出校友，郭梓文校董与中国奥园集团十多年来持续支持暨南大学的建设发展。
数年前，暨南大学百年校庆和建校105周年时，中国奥园就曾捐赠两百万善款，用于支持学校发展及扶助贫困学生；2018年，中国奥园斥资1000万，暨大“奥园楼”正式揭牌；2019年，中国奥园再次捐赠2000万，设立“暨南大学奥园教育发展基金”，用于人才培养方面，对学校办学发展卓有贡献。
一路走来，奥园与暨大携手同行。
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让教育落到实处
把时间线拉长，你会发现，“暨南大学奥园教育发展基金”只是中国奥园教育公益路上的一个缩影。
这个过程与中国奥园的发展一脉相承。
2019年，中国奥园旗下地产板块正式跨过千亿大关。
公开资料显示，2020年前八月，中国奥园累计实现物业合同销售额约人民币712.8亿元，连续两个月同比增长超40%。在第三方机构发布的2020年1-8月中国房地产销售排行榜上，中国奥园继续稳居行业前30位。
自身强大了，中国奥园在社会教育扶助上的力度随之加大。
暨大之外，今年以来，中国奥园还频频向高校注入教育动力：
向中山大学捐款500万，用于促进新疆喀什地区沙洲绿化、生态产业扶贫等；向华南师范大学捐款500万用于支教活动，帮助更多贫困地区的孩子健康成长；向广州大学教育发展基金会捐赠200万元，用于支持广州大学学术科研和人才培养。……
在笔者的观察中，很多企业受制于经费和精力等原因，他们的公益活动往往是“一次性公益”——援助一次，就不管了。
但实际上，公益是一个“慢活”，需要持久的呵护和培育，教育公益更是如此。
中国奥园在这一点上可圈可点。
以中国奥园主导的暨大“5A卓越引领计划”为例，该计划不仅仅是校内表彰和奖励，还有后续的培养教育活动，致力于让更多学子在实践中长真本事。
中国奥园会组织暨大学生参观佛山奥园1号、深圳奥园翡翠东湾等标杆项目。活动中，中国奥园高层亲自上阵，对学生全方位讲解企业发展史和经营理念。
实践出真知，在如今教育越来越流于形式的背景下，中国奥园与暨大的合作模式应当成为典范。
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扶贫更要扶智
大山里的孩子，第一次见到大海，会是何种心情？
“今天是特别的一天，这是我们第一次离开大山、离开家乡去远行，也是第一次坐高铁，第一次吃汉堡包……”“在家里，我们这些留守儿童都是自己照顾自己，受到这样的待遇，我们心里暖暖的。在家里都不容易遇到的事情，在这里出现了。仿佛间，出现在面前的这些陌生人不像是领导、老师，而是乡亲、是家人……”“原来海水真的是咸的！”
这是一名小学生的日记，记录于参加完“山与海的对话”之后。
“山与海的对话”，是中国奥园与广州市委组织部党代表联络处曾组织的一场活动。
来自遵义娄山关红军小学总校的25名学生，跨越大山，来到了大城市广州，体验了一次梦想之旅。
在孩子们的兴奋与笑脸中，中国奥园找到了扶贫的真正命门——教育。
教育扶贫任重道远，时至今日，中国乡村教育，尤其是贫困地区的教育发展状况相当严峻。
《中国教育扶贫报告(2016)》报告显示，在许多贫困地区，教育经费不足，办学条件差，基础设施不足的问题非常常见，而更突出的问题是教育质量陷入低水平循环。
教育扶贫任重道远，改革开放四十年来，不同阶段的教育扶贫政策取得了很好的成果。1985—2000年，教育扶贫主要方向是扫盲和基础教育的普及，2000年到2010年，全面普及义务教育，把农民科技文化素质培训作为扶贫的重要工作。2011年起，教育扶贫进入精准扶贫阶段，强调加快实施教育扶贫工程，让贫困家庭子女都能接受公平有质量的教育。
中国奥园的行动正是与国家教育扶贫战略同频共振。而且，自创立之始，中国奥园就深刻洞悉了教育扶贫的意义。
在广东雷州禄马村小学，奥园捐赠的几十台电脑让这里的学生第一次连接了网络的脉搏。尴尬的是，学校6个年级只有7名老师，并且乡村教师普遍年龄偏大、学历不高，对电脑的操作并不熟悉。
对此，奥园又发起了“爱心支教”活动，每学期派出党员和员工去乡村学校支教。白天教学生，晚上教老师使用电脑和使用视频教学课件。
经过支教帮扶，禄马村小学第一次举行了“六一儿童节文艺汇演”，并有史以来第一次在期末考获得了全镇第一的成绩。
在江西，京师奥园实验学校依托广州市京师奥园南奥实验学校近20年办学经验，整合教育专家资源担任学校顾问团，以素质教育为理念，打造江西省九年一贯制基础教育示范性学校，让先进的教育跨越山海，连接未来。
2016年11月20日，奥园集团“双十双百”精准扶贫学校签约发布仪式在番禺奥园广场举行。仪式上，来自遵义、廉江、雷州、蕉岭、宁都、桂林、珠海、黄阁等地的对口帮扶学校代表，脸上的笑意无法掩藏。
时至今日，贵州毕节、威宁、遵义、广东雷州、廉江、化州、英德、梅州、云南、江西等多个贫困村和学校，都留下了中国奥园的足迹。
扶贫先扶志、扶贫必扶智。中国奥园，让我们看到了教育扶贫的真正价值。
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尾声
在北京大学120周年校庆高端论坛上，中国奥园总裁郭梓宁曾说：
“每年精准扶贫十个贫困村、十所贫困学校、一百户困难家庭、一百名贫困学生。发展到今天，我们每年帮扶的对象，已经远远不止这个数，但我们还是保持初心，称为‘双十双百’工程。”
扶贫必扶智，治贫先治愚。中国奥园，找到了公益的根。
