5月11日晚，天津科技大学教师发展中心与温州大学、延边大学、东北林业大学四校共同邀请上海交通大学教授余建波通过线上课堂进行了“在线教学课程考核设计与实践”专题报告。校内外两千四百余人在线参加了培训。

　　培训中，余建波围绕“在线教学的课程考核如何组织实施”，从线教学的课程考核、考核方式、考核工具、考核组织、成绩设置和成绩分析六个方面内容进行了细致地分析阐述，并通过大量的调研数据、详实的案例、真切的教学实践感悟和深入的理论思考生动地呈现和操作。余建波认为，教考一体，考核与教学活动不可分割，要把考核评价视为教学活动的重要一环，提供反馈、互动、评定功能。课程考核目标应与一流课程的建设目标相对应，考核方式应完善过程性考核和形成性测试，考核组织多元化，通过考核评价及时了解学习者的学习状态、效果、规律和偏好，从而改进教学。直播期间，讨论区陆续收到许多老师的在线疑问，余教授线上耐心解答，积极互动。此外，他还分享了相关资源的微信联系方式，方便老师后续及时加入学习互动。参与老师表示，报告针对性和操作性很强，案例探讨深入浅出，干货满满。

　　这是天津科技大学与温州大学、延边大学、东北林业大学四所高校联合定制的专场培训，切合了当下师生在线教与学的形势，为天津科技大学教师做好线上线下教学考核组织提供了强有力的理论分析和实践指导，产生了较好的反响。天津科技大学将继续积极组织高质量的在线教师教学发展活动，为提高在线教学质量提供坚实保障。（王梦侨 苟军平）