摘要

　　中青评论

　　名人言行被放大解读在所难免，但过度放大细节，讨论可能将失真脱轨。

　　最近，相声演员冯巩发布一则个人视频，视频中除了他还有5岁的孙子东东。只见爷孙俩一边对话一边玩着斗地主，东东虽年龄不大，拿牌的样子却有模有样、跟牌手法十分娴熟，俨然是个“小大人”模样。东东对斗地主技巧手法的谙熟，在博得网友一笑之外，也引起了一些质疑。有人提出冯巩老师教育方式不妥，斗地主对孩子成长不利。

　　作为知名相声演员，冯巩是公众人物。他在聚光灯下的一举一动，都会受到社会关注，一言一行也会被公众放大解读。正是如此，孙子东东玩牌，才会使更多人看到，并质疑其教育方式是否妥当。但这个事真的有这么严重吗？名人言行被放大解读在所难免，但过度放大细节，讨论可能将失真脱轨。

　　原视频中，冯巩和孙子玩“斗地主”更像是一种背景，两人的对话之趣似乎才是重点：爷爷冯巩“一本正经”问孙子东东“什么是地球变暖？”，东东对曰“就是人发烧呗”。冯巩又反问“那地球变暖，为什么海平面上升？”，东东趣答“人发烧不得多喝水啊”。大人冯巩“一本正经”地问，小孩东东“一丝不苟”地答，问与答差之万里，但东东童言童趣，却形成成年人和小孩子思维视角的反差萌，使人捧腹大笑。这样的视频风格“很冯巩”，这样的爷孙场面很温馨。

　　如此场景，想必也是不少人的童年记忆：爷爷陪你下棋、带你玩牌，中间爷爷会逗你玩，你又冷不丁地逗乐爷爷……有人也因此直言：视频要不是冯巩拍的，根本翻不起舆论浪花。爷孙间难得的娱乐，非得论及教育方式，“上纲上线”吗？

　　当然，教育无处不在，生活就是最好的教育园地。家庭抓住生活瞬息，通过幽默方式寓教于乐，能一改严肃刻板的说教方式，小孩子乐意也更容易接受理解。冯巩录制的其他视频，不少是在饭桌上的对话场景，爷孙间风趣幽默地对谈节约粮食、垃圾分类的话题，这样现身说法教育东东效果良好。作为公众人物，冯巩的做法同时也在助力公益话题传播。

　　但教育要有间歇和停顿，无论家庭教育，还是学校学习，若密度过大，无视规律，大水漫灌，教育将收效甚微。对待教育，脑中的弦不能绷得太紧，冯巩和孙子的逗趣触发质疑风波，除了冯巩自带名人效应所致，还和人们日常生活中教育孩子过度谨小慎微有关。比如玩斗地主这件事，有些人还未细细分别，便急于批判。

　　斗地主是棋牌游戏，引导得当有利于智力开发，小孩经过大人介绍，能很快掌握技巧方法，玩牌时表现“谙熟”本身没什么大不了。有的人把斗地主和赌博联系起来，但视频中爷孙俩是在赌博吗？显然不是。司法实践中，赌博要仔细认定行为人是否以营利目的，并根据行为人实施赌博行为的方式和获利方式予以综合判断。把爷孙间斗地主和赌博联系起来，是认知混乱。而这种认知混乱会加剧放大解读，最终认为冯巩教育方式有失妥当。

　　业精于勤荒于嬉，人们看见小小孩子对棋牌如此熟悉，不免担忧其可能沉迷其中，无法自拔。但对于正常的娱乐活动，其实没必要过度敏感。否则，日常生活中便无法保持坦然心态，做不到让孩子放飞性灵地玩，自以为正确地把娱乐排除在孩子成长之外。

　　另外，冯巩老师作为爷爷，其言行举止中的幽默诙谐，对孩子的影响是潜移默化的。对很多家庭来说，孩子的教育更多是由父母担纲。但现实中，陪伴不少孩子度过童年的常常是祖父母或外祖父母。儿时温馨的记忆，永远有这些亲人的影响。同时，一个人教育的完成和幼年时期经历，往往会留下深刻烙印。人们的担忧，某种程度也触及家庭教育中，老人和孩子父母该如何搭配接力，共同托举好下一代的成长。比如，生活中不少老人把对孙辈的疼惜，变成对孩子的娇惯纵容，类似现象理当摒弃。

　　撰文/白毅鹏

　　编辑/任冠青