11月9日至11日，中国教育明德论坛2019年年会暨第十八届全国基础教育学习论坛（以下简称“论坛”）在北京举行。论坛以“中国基础教育改革70年的现状与未来”为主题，近5千名教育工作者参与现场交流与讨论。

　　在10日的论坛上，世纪明德与6家战略合作方正式达成合作协议，双方将围绕研学教育进行多领域合作。这也标志着世纪明德“大研学”教育又迈出了坚实的一步。

　　世纪明德战略合作签约仪式现场

　　“大研学”蓝图初现 

　　从研学旅行起家，到强势开发营地教育，近年来世纪明德在研学课程开发领域动作不断。作为知名研学教育综合集团，如今世纪明德所构建的，一个极具包容性的“大研学”体系已格局初显。

　　此次战略合作也体现出其业务的多样性和丰富性，其中签约方包括格瑞教育集团、北京新学道知行教育科技集团有限公司、芬兰萨翁林纳国际教育中心、云南省石林彝族自治县人民政府、山西省乡宁县人民政府、山东省泰安市教育局等来自全球各地的优质课程资源方。

　　对世纪明德来说，发挥合作方的各自优势，“因地制宜”地结合当地文化特色进行课程开发是他们所擅长的，因此我们能看到世纪明德草原文化行、科技文化行、红色文化行等等各具特色的研学教育。毫无疑问的是，此次签约仪式将帮助世纪明德扩大该领域的优势地位。

　　世纪明德也多次表示，未来将打造更多样化的课程体系，用研学教育帮助更多的孩子树立科学精神、培养社会服务意识，真正用研学实践来教育人。

　　行业缺乏标准，需头部企业引领规范

　　自2016年12月教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》以来，研学旅行就备受社会各界关注，行业在政策的催化下也步入快速发展期。

　　但研学旅行是一个系统工程，需要各方共同参与，才能实现快速发展。这其中特别需要企业、协会和政府三方的共同推动。

　　对研学旅行的企业而言，重点是将品牌做好，服务做精，安全做细。要在保证青少年研学安全的前提下，针对市场自身的特点，开发出有竞争力的研学旅行产品。

　　就目前来说，研学旅行市场首位度还很低，小散弱差的企业非常多，同时随着研学旅行市场的快速成长，企业鱼龙混杂、泥沙俱下的情况也很普遍。因此，世纪明德“大研学”体系在为自身拓展产品竞争力的同时，事实上也在帮助行业走向规范的过程中，起到了一定的积极引导作用。

　　累计服务逾百万孩子 教育初心不改

　　研学教育的核心是研学旅行，简而言之，就是青少年学生在异地进行的、不同于课堂教学的研究学习行为。因此，研学教育精耕细作的重点要放到研学上，要针对青少年的需求，整合不同的资源，开发创设出不同类型的研学内容，要让参与学生真正在研学中“有所学，有所得”，而不是走马观花般的旅游。

　　从2006年成立至今，世纪明德已累计服务逾百万孩子。世纪明德董事长、总裁李岩在此次中国教育明德论坛2019年年会上就表示，世纪明德十多年坚持做着一件简单的事，就是把孩子们从一个地方带到另外的更多的地方，只为孩子们脸上洋溢着简单的笑容。“这是明德人对品质的极致追求，也是对合作伙伴的极致要求。”

　　随着政策的逐步确立和推动，以及中国教育改革的不断深入，研学教育和营地教育将迎来新的一轮发展契机。显然，世纪明德也将继续引领行业，为更健康规范的市场发挥自身价值。