下周
天津中小学将正式开学
天津市教委表示
加强师生返校后健康监测
引导师生身体出现不适时及时向学校报告
不带病到校工作或学习
开学第一个月内不作考试安排
加强返校健康监测，不带病到校工作或学习
开学前，天津市教委指导各区教育局会同卫生健康、疾控等部门协同开展新冠、猴痘、流感等疫情风险研判和监测预警，密切信息互通，共享新冠及其他呼吸道传染病监测信息，落实重大传染病监测信息共享和会商工作机制。
加强师生返校后健康监测，中小学、幼儿园严格落实晨午检制度、传染病疫情报告制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，引导师生身体出现不适时，及时向学校报告，提醒督促师生出现发热、咳嗽、咽痛等症状时，不带病到校工作或学习。
加强“闪送快接”
市教委相关负责同志表示，随着新学期的到来，我市将持续推动中小学、幼儿园“闪送快接”“随到随进”各项工作举措，细化实施方案，做到“一校一策”，明确专人负责，专班化、清单式推动工作落实；探索推动定制助学公交工作，支持各区结合本地工作实际，会同属地交警支队、公交集团等相关部门，加强工作调研，综合考虑学生上下学时间、居住区域等因素，推广定制公交、短途接泊，健全校车管理机制。
开学第一个月内不作考试安排
近日，市教育两委印发了《关于新学期加强学生心理健康教育工作的提示》，编写了《新学期学生心理健康教育系列活动指南》《学生抗逆力训练指南》《开学季学校家庭教育指导亲子活动30例》等通知文件，要求各区各学校密切关注学生思想、学习、身心健康等状况，针对不同年龄段的心理发展特点与需求，精准设计心理健康教育活动，引导学生关注自身心理状态，培养积极乐观的心态，增强心理免疫力。
市教委相关负责同志表示，学生在经历了寒假后，从轻松的假期生活重新步入有序的学校环境，需要一段适应过程。为帮助学生平稳过渡，各区各学校要高度重视并采取相应措施。开学初期，教学进度应适当放缓，不宜急于推进课程内容。教师应遵循循序渐进的原则，合理安排教学进度、难度和容量，确保学生能够逐步适应新学期的学习节奏；对学习困难学生，应给予特别辅导和个性化指导。同时，作业总量也应得到合理控制。开学第一个月内不作考试安排，让学生更加专注于学习和适应。
