□李喆姝（山西大学）“早上被王羲之骂，中午被赵孟頫骂，下午被宋徽宗骂，晚上没睡着还要被李时珍骂……”最近，“回答我全民爆改挑战”系列视频火了。据报道，在AI的帮助下，教科书上的人物插图活了起来，各行各业的“老祖宗”纷纷化身“暴躁哥”“暴躁姐”，叉着腰对网友“贴脸开大”。（3月20日 《北京晚报》）昔人已乘黄鹤去，名人名篇万古留。不论是古诗还是中医，其悠久的历史和深厚的底蕴都令人着迷。浅尝辄止时饶有兴趣，但深入了解后又苦于无法让知识入脑。在这个飞速发展的时代，如何让小学生不再发愁背古文，普通人不再愁于掌握中医常识、现代人与古代名人不再有“代沟”才是文化传承中最迫切需要解决的问题。花式恶搞就是亵渎名人？年轻化、流行化的表达方式应该被接受。早在2013年，小学生课本涂鸦“杜甫很忙”就引起过一波热议。有人认为这种恶搞恰恰体现了杜甫“老顽童”的本质，让他变得更加亲切。也有人认为这是在亵渎名人。但古人只是生活在离我们很远的年代，他们提出的思想、留下的文章却可以跨越时间。想当然的认为古人的东西就应该用“古老”的方式讲出来显然已经过时。以看似恶搞的方式说出古人最想说的话，这何尝不是一种相互理解，而理解就是知识入脑的第一步。如果李时珍看到当代年轻人狠狠熬夜的现状，他怎么会不想“激情开麦”？如果杜甫可以辩解，他怎么会不想诉说自己成为一个深沉老者的原因？如果浪漫主义诗人李白生活在今天，他怎么会不想赶时髦，说出一句“look in my eyes tell me why”也是意料之中。开放包容的中华优秀传统文化从不排斥新鲜的血液，中华瑰宝与新潮文化可以碰撞出新的火花。日前，在法国巴黎举行的2025 Juste Debout世界街舞总决赛上，两位中国“小孩哥”勇闯大赛四强。作揖、醉拳、太极等传统文化与新潮的街舞融合，得到了意想不到的效果。但万事都有两面性，虽然花式恶搞不妨碍知识入脑，但知识入脑不能只靠花式恶搞。花式恶搞只是手段不是目的，用更亲民的方式把受众吸引过来，让大众愿意了解传统文化只是第一步，至于知识能不能全部入脑，还需要更深入的思考。
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