不管在哪个国家都有你学校，教育是一个国家的立国之本，有学校那一定就有操场了，在中国操场建设的很美，一般有跑道，足球场，篮球场等基础设施，但是由于地域环境和文化的 差异，世界上很多国家的学校都不一样，摄影师James Mollison走过很多国家，他用镜头记录了这些国家的学校操场，他说希望自己的这些摄影作品能探讨童年环境对人们成年后的影响。

　　图为意大利一所小学操场，是不是给人的感觉旧很小。

　　以色列是世界主要宗教犹太教、伊斯兰教和基督教的发源地，所以他的建筑也有着浓厚宗教色彩，图为以色列小学操场。

　　日本是一个严谨的国家，注重设计体验感，图为日本的一处小学操场，是不是看着很整齐和干净呀。

　　英国是一个高度发达的资本主义国家，欧洲四大经济体之一，其国民拥有较高的生活水平和良好的社会保障制度。所以英国的教育普及率也很高，国家很支持和注重教育，图为英国的一处中学。

　　中国是一个发展中国家，目前也是发展最快的发展国家，随着社会福利的增加以及人民生活水平的提高，全国普及九年义务教育，某些特别的地方甚至普及12年教育了，每年大学的毕业生都在近700万。图为中国小学操场。

　　重所周知，美国是一个发达国家，世界名校很多都在美国，在美国上一所大学很简单，但是毕业却没有那么容易，很多人上了大学但很难拿到毕业证。图为美国的小学和操场。

　　不丹是世界上最后一个开放电视与网络的国家，由于不丹经济相对落后，目前仍为最不发达国家之一，在由于不丹是一个宗教国家，所以他的学校具有宗教色彩。图为不丹的一处寺庙学校。

　　肯尼亚位于非洲东部，属于热带，属于发展中国家，总体来说国家基础设施欠缺，很多学校都比较简陋。图为位肯尼亚的一所小学和操场。

　　挪威是一个高度发达的资本主义国家，北约成员国之一，经济是市场自由化和政府宏观调控成功结合的范例。图为挪威的一处乡村小学。

　　图为巴勒斯坦学校和操场，看完这些操场再回头看看你所在的学校操场，是不是比非洲的很多国家都要好很多呀。