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叮咚!学前班宝贝的进步请您查收!| 学前班两日体验名额大放送!

叮咚!学前班宝贝的进步请您查收!| 学前班两日体验名额大放送!
2024年08月16日 09:22 新浪网 作者 天津市宜童自闭症研究服务中心

  

  

  美好的一周,从宝贝的惊喜开始

  今天一早,老师们就收到了来自媛媛宝贝(化名)姥姥发来的作品展示。经过这段时间的学习和训练,媛媛各方面都取得了非常大的进步,妈妈和姥姥都非常开心。

  

  妈妈告诉老师,在来到平日学前班之前,媛媛情绪波动很大,动不动就摔东西和大喊大叫。想要的东西立刻就要得到,等不到就会大发脾气。规则意识薄弱,会抗拒老师下达的指令;会用不恰当的方式去社交,语言上也会有逻辑混乱的情况。来到平日学前班之后,老师们对媛媛热情包容,积极回应,灵活运用各种方法调动孩子的学习动力。

  当孩子出现情绪时,老师们也总是耐心安抚。妈妈在家焦虑不安时,老师们总会及时回复,给出专业的指导建议,作为家长也学到了很多知识。

  

  站得直、坐得正、书写棒

  几个月的平日学前班生活之后,姥姥觉得媛媛规则意识提高了,可以遵守课堂常规,愿意尝试新事物、接受新环境并且能正确表达自己的想法,还会积极和老师还有其他小朋友进行互动表达自己的感情。在学业方面,媛媛不仅学会了很多新知识,也能够按照老师的要求认真完成每次的课堂作业。

  

  因为社交技巧和语言的提升,媛媛的情绪也慢慢变得稳定了,遇事儿会先沟通商量并且可以用正确的方式来解决问题。现在每周末空闲之余媛媛还参加了绘画和舞蹈兴趣班,看着宝贝在教室里的精彩表现,妈妈和姥姥非常欣慰。

  八月份媛媛收到了小学录取通知书,未来会继续加油。姥姥说:“感谢老师们无私的付出和温暖的爱,到这就和到家一样。宜童的老师真的很专业,也真的很温暖。”

  

  对于希望进入普小学习的特需儿童来说,幼小衔接的重要性不言而喻,家长要帮助孩子们牢牢把握住入学前的时间培养足够的先备技能和适应能力:

  (1)能听懂、跟随小学课堂的规则,日间活动的常规

  (2)能与同学、老师合理社交

  (3)能自行处理在学校的日常生活

  (4)有基本的学习能力,有较长时间的课堂注意力、记忆理解课堂内容。

  

  宜童学前班体验名额本月开放!!!

  2015年宜童学前班在家长们殷切期盼中启动,帮助孤独症等特需儿童做好进入普教前“最后一公里”的准备。9年的时间,宜童学前班训练内容不断迭代升级,越来越多的孩子通过全面的能力提升,独立升入普教小学。

  为帮助更多学龄期星宝顺利适应学校生活

  宜童2024-2025年幼小衔接班即将开始招生

  现体验课开始招募!!!

  (限前五名)

  我们为有入学需求的适龄特需儿童提供

  两个半天的学前班公益体验

  您和孩子能够得到

  - 2个半天的幼小衔接沉浸式免费体验

  - 1次全面的学前能力测评

  (包含集体能力和个人能力)

  - 和督导老师1V1沟通,全面了解孩子距离入学所存在的差距和发展规划

  -《星宝入学明白纸》一套,帮您全面了解天津最新入学政策等相关实用信息

  - 一套精美文具礼盒

  

  体验课详情

  招生对象:即将入学的适龄孤独症谱系障碍儿童和发育迟缓儿童

  报名流程:电话咨询→现场面试评估→登记→体验

  体验时长:周一至周五的两个半天

  咨询电话:15320062336

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