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南阳师范学院:立德树人 培育时代英才

南阳师范学院:立德树人 培育时代英才
2019年11月12日 15:07 新浪网 作者 南阳声速看点

  作者:黄荣杰 谢冰松 时树菁《光明日报》( 2019年11月11日 07版)

  南阳师范学院:立德树人 培育时代英才

  南阳师院逸夫教学楼

  南阳师范学院:立德树人 培育时代英才

  南阳师院志愿者在丹江库区取水样

  南阳师范学院:立德树人 培育时代英才

  南阳师院河南省南水北调中线水源区水安全协同创新中心

  南阳师范学院为河南省属普通本科高校,始建于1951年,原名河南省立南阳师范学校,1958年升格为南阳师范专科学校,2000年升格为南阳师范学院。2007年学校通过教育部本科教学工作水平评估,2011年获批为“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生试点”单位,2016年被确定为河南省示范性应用技术类型本科院校,2017年获批为硕士学位授予单位。

  南阳师范学院以高度的政治自觉,全面动员、重点部署,将“不忘初心、牢记使命”主题教育作为当前的首要任务,引导广大党员干部全面贯彻党的教育方针,紧扣立德树人的根本任务,强化为党育人、为国育才的办学导向,努力打造系统完善的思想政治工作体系,建立健全“三全育人”体制机制,不断提高人才培养质量,形成了铸魂育人的长效机制,为培养担当民族复兴大任的时代新人作出了贡献。

  服务国家战略 培育卧龙学子

  南水北调,功在当代、利在千秋。学校作为位于中线工程水源地的省属高校,秉持服务社会的办学理念,借助在维护水质和生态安全方面天然的地域和人才优势,主动服务国家战略。以南水北调中线工程区域环境保护为契机,学校与知名高校、研究机构、政府机关合作,建立了“南水北调中线水源区生态安全省级重点实验室”和“南水北调中线水源区水安全河南省协同创新中心”,充分发挥科学技术的先导和支撑作用,依托硬件支持和丰富的人才师资队伍,促进“产、学、研、用”相结合,积极为南水北调中线工程水质安全及水源区生态、经济、社会发展提供智力与技术支撑,有效维护了水源区经济社会的可持续发展。学校南水北调中线渠首生态环保服务项目自2004年以来,坚持开展水源地环境监测、生态修复、水土资源状况分析研究、植物多样性调查等工作,为服务“一渠清水送北方”作出了突出贡献,被评为2016年度“全国学雷锋志愿服务最佳项目”,项目负责人应邀代表河南省赴京做了全国典型交流发言。

  学校适时修订人才培养方案,发挥生态环保学科优势,依托丹江库区教学实践基地,鼓励学生深度参与项目研究,促进了学生实践能力和创新创业能力的提高,激发了学生对环保事业的热爱。围绕南水北调精神和社会主义核心价值观培育,学校成立了校级研究中心——南阳师范学院南水北调精神研究院。通过加强对南水北调精神的纵深研究,同时借助南水北调干部学院和南水北调纪念馆等平台,形成教育合力,把南水北调精神融入社会主义核心价值观培育之中,实现知识教育与价值塑造、能力培养的有机结合,全面提升育人质量,助推卧龙学子腾飞。基于对志愿服务精神的传承和弘扬,社会主义核心价值观在校园内落地生根,“忠诚奉献、大爱报国”成为全校师生的价值主流,志愿服务、公益活动在学校蔚然成风,涌现出了“全国学雷锋志愿服务最佳项目”科技支农志愿服务项目、“河南省学雷锋优秀志愿组织”绿茵读书会、“河南省教育系统学雷锋活动优秀群体”春蕾志愿社、“‘感动中原’十大年度人物”江雨佳等一大批优秀志愿服务组织和志愿者。

  先立育人之德 再树有德之人

  学校高度重视师德师风建设,严格执行师德师风标准,实行教师资格准入制度,对新入职教师的思想政治状况进行考察,将师德考核作为教师考核的重要内容纳入教师考核评价体系。学校积极构建师德监督体系,定期开展全员评教活动,建立健全师德激励机制,把师德表现作为教师职务(职称)晋升和岗位聘用、研究生导师遴选、课题申报、评优奖励等关系教师职业发展的首要条件,实施师德“一票否决”制,促使广大教师不断强化职业责任,端正职业态度。学校扎实开展师德师风教育,组织学习全国师德师风建设工作会议精神,扎实开展“学习时代楷模,成就出彩人生”师德教育、“争做李芳式的好老师”等师德教育活动。今年学校开展了首届“三全育人”评奖工作,首次评出“三全育人”标兵20名。一年多来,共有30多名教师分别获全国模范教师、全国辅导员能力素质大赛二等奖、河南省师德先进个人、河南省文明教师等省级以上荣誉称号。

  学校秉持立德树人的核心理念,聚焦学生健康成才成长,以德为先、以生为本,注重把中华传统文化中所蕴含的“爱国、奉献、奋斗”等文化元素、“焦裕禄精神”“红旗渠精神”“大别山精神”等纳入青年学生理想信念教育之中,促进了“卧龙学子”独具特色的个性品质的形成,在他们身上深深打下了“胸怀家国、敦厚朴实、苦学不辍、追求卓越”的烙印,由此助力学校高素质应用型人才的养成。2018年以来,学生在各级各类竞赛中荣获国家级奖励412项,省部级奖励600余项。其中,在第五届“互联网+中国大学生创新创业大赛”活动中,学校获得河南省一等奖5项,二等奖12项,三等奖7项,位居河南省第三位,其中2个项目代表河南进入国赛进行角逐。此外,在“挑战杯”大赛、全国大学生广告艺术大赛、全国BIM技术大赛、中国工程机器人大赛暨国际公开赛中,都取得了优异成绩,学生实践创新能力显著提高。

  坚守“三全育人” 建实育人机制

  学校坚持把立德树人贯穿到人才培养的全过程,以河南省首批“三全育人”综合改革试点高校建设为抓手,紧扣课堂、学校、社会三大圈层,构建了纵横贯通的育人工作实施机制,彰显了办学特色。一是同向同行,课程融通。学校打造形成了以5门思政必修课为主体、22门“课程思政”立项建设课程为骨干的课程思政育人同心圆。二是系统推进,全程融入。学校实施了“党建引领育人工程”“科教协同育人工程”“传统文化育人工程”“卧龙学子导航工程”四大工程,把贯穿全年的“道德讲堂”“传承经典 立德树人”国学系列讲座、经典荐读和吟诵以及“传承经典 唱响卧龙”校园经典传唱活动,打造成为提升师生文化自信的文化品牌。三是汇聚资源,开放融合。学校在全国范围内建有大学生校外实践教育基地220余个、实习就业基地和创新创业基地130余个、校地校企合作基地40余个、校友就业创业工作站16个、志愿服务工作站11个,学生在实践中育情怀长才干,增强了育人工作的实效性与说服力。

  学校全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神,制定了《南阳师范学院思想政治工作质量提升工程实施方案》作为十大育人体系的总方案,明确十大育人体系牵头单位11个,制定十大育人体系子方案13个。“三全育人”工作开展以来,学校召开“三全育人”工作推进会、“课程思政”建设工作推进会,立项建设了首批22项“课程思政”项目,每项前期资助经费1万元;立项建设了22项校级网络文化工作室项目,每项资助经费5000-10000元。今年6月,学校开展了“三全育人”建设月活动,评选出首届“三全育人”标兵20个,立项建设校级思想政治工作品牌19个,拿出经费近10万元培育建设一批思想政治工作品牌。通过建立工作规范、落实工作责任,“三全育人”各项要求已经融入学校各项制度体系,融入到学科、教学、教材、管理体系,成为学校各方工作的价值准绳和基本遵循。

  立德树人是高校立身之本,初心使命是师生奋斗之源。南阳师范学院将继续把落实立德树人、推进“三全育人”与“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合,扎实推进十大育人体系建设,持续谱写育人工作奋进曲,不断开创高校育人工作新局面。

  (黄荣杰 谢冰松 时树菁)

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