【我们的教师观是】

　　做孩子勇气的同盟，鼓励发现世界的能力

　　做孩子陪伴的密友，培养战胜困难的能力

　　做孩子发展的手臂，提升探索世界的能力

　　【诠释】我们做的是国际教育、世界教育，为此我们要求老师不仅仅是知识传授者，更是心灵的引导者。在教学活动中，当孩子们主动且独立在探索时，是他们的好奇心在驱使他们主动学习，作为老师则需要适当鼓励，让他们自己翱翔在观察的海洋中，当收到邀请信息时，再加入孩子的盟友中，给他们更多的自由探索空间。同时，我们老师对孩子的信任，相信他们会遵守规则，孩子信任老师，相信他们是自己忠实的同伴，团队协作，战胜困难。孩子才是真正的参与者，老师作为辅助他们的臂膀，是协助者，是同伴，一起努力最终达到探索世界的教育目标。

　　佩兰德国际幼稚园是一所以探究式为主题的国际幼儿园，该教育体系源于全球教育领导者芬兰等欧洲国家的教育理念—知识教育、技能教育、品格教育、创新教育、幸福教育五大阶层教育理念培养孩子知-情-行-毅的人生底色，由香港罗兰贝恩教育研究院与香港佩兰德教育研究院众多学者结合探究教育体系共同研发三年的结晶，旨在让孩子尽情地探究这个我们所未知的世界！