作者 | 闫一帆 2016级海外教育学院汉语国际教育专业本科生
地区 | 河北石家庄
01
疫情爆发前，我在衡水复读
正月十五晚上，妈妈煮了黑芝麻馅的汤圆。她突然感慨地说：“没想到今年元宵节，两个孩子都在家，咱们能一起吃饭。”
妹妹吃完饭回到房间继续学习，如果不是因为疫情，此刻她应该坐在衡水中学复读班的教室里上晚自习。和同班的100多名学生一样，抬起头，她就能看到“高考倒计时120天”的醒目字眼。
但是现在，她要一个人战斗了。
（每天早上5:40到6:30，是妹妹按照学校作息的固定早读时间）
2019年夏天，妹妹看到高考成绩当晚决定复读。
这半年里，妹妹很少回家，大多数时候在教室里，和来自全国各地的同学们一起上课、考试、复习。这次寒假，原本只有短暂的10天。
1月20日， 钟南山院士在新闻上确认肺炎疫情存在人传人。随着疫情确诊数字逐日攀升、死亡人数增加，铺天盖地的新闻每天都牵动着全家人的心，也包括忙于功课的妹妹。
她是理科生，一直想学医，将来成为一名好医生：“看新闻会感到担心，但如果是医生的话，我一定会去一线。”
02
高考复习内容增加了“新冠病毒”
正月十六早上5:40，妹妹按照学校的作息时间表起床早读，整个假期她都是这么过来的。
由于无法返校，学校临时发布通知，要求所有学生在家自主复习，学习视频课程和老师印发的学习资料，生物老师整理了关于“新型冠状病毒”的各种知识点。
（新型冠状病毒相关资料）
语文老师总结了不少和疫情相关的作文话题和素材，如疫情爆发引发的谣言和恐慌、医护人员和建筑工人等一线工作者的奋斗、对同龄中学生的倡议等。
“历史总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。”
“历史有其发展规律，但人在其中不是完全消极被动的。只要把握住历史发展大势，抓住历史变革时机，奋发有为，锐意进取，人类社会就能更好前进。”
危机面前，没有一名高中生可以“两耳不闻窗外事”，关于历史和当下改革的“时政金句”也是妹妹复习的内容。
（早上6:00，妹妹在早读时复习生物和语文两科和武汉疫情相关的资料）
6:30早读结束，7:00又要开始每天6个小时的视频课程。在早餐难得的空闲时刻，她叹了口气说：“我想顺利开学，正常参加高考。”
放假的时候，疫情还不严重，从老师到同学、家长，没有人戴口罩防范，班上几位湖北籍的同学也趁着春节赶回家和亲朋团聚。
“虽然之前一直吐槽高考，吐槽假期短，但现在的假期并不是我们想要的。我在家里学习，但感觉身边好像就有疫情，又做不了什么，心里很无助。”妹妹也担心着身在湖北的同学，“计划都被打乱了，现在只想回学校见到老师和同学们。”
03
超负荷线上任务和自主复习之困
谈到线上听课时，妹妹直言，学校的安排“很乱”，有时候让她忙不过来。
衡水中学的网课是从正月初九开始的，到现在已经上了一周多，还在继续。
“我们增加了16套理综试题，另加语、数、外各8套试卷。老师看不到学生，认为我们可以自由支配时间，但是任务太多反而做不完，更何况在家里效率真的很低。”
（1月31日下午，高三、高四年级的班群里发布视频授课通知，2月2日启动课程）
（1月31日，高三年级召开网络班会 图丨衡水中学网站）
每天上午12:00网课结束，午饭、午休，再从14:00开始学习到晚上22:00，这是一天的“标配时间”。
然而，各科老师在家长群里频繁发放的复习资料、每天几个小时的视频课程、疫情笼罩下各种令人不安的消息，让人无法集中精力，无法像在学校一样高效地复习备考。
距离高考还有100多天，原定的自主复习总是计划赶不上变化。妹妹说，线上课程只适用于短时间的救急，长久来看还是存在着很多弊端。
从大年初九开始，高三年级的老师们积极进行直播授课。他们有的开通了抖音、斗鱼等直播间，每天在固定的时间进行讲解答疑，有的利用鑫考云校园平台进行网课直播和录播。班主任们甚至在线上开班会，为学生加油打气。
妹妹说，一方面，各种平台的网课让学生们比平时有更多的渠道获取资源，学习机会更加平等。另一方面，视频课程都是老师整合备课的结果，如果学生对此产生依赖，“给什么听什么，缺少自己的思考”，反而不利于自主复习。
“因为可以暂停、回放，所以会容易犯困，也没那么认真了。”她表示，自己更怀念在学校和老师、同学们一起上课的日子，“有提问和互动，还能和老师有眼神交流，知道自己是不是听懂了。但是现在，我们没办法和老师及时沟通，甚至有不少老师在讲课时还会戴口罩，听清楚都比较困难。”
让她感到安心和振奋的是，几乎所有的老师都会在网课的开头进行“疫情教育”。
老师们强调，在家的同学们在关心疫情时不要过于紧张，更要注意保护自己的身心。也有老师表示，希望今天听课的学生能记住这个时刻，在未来的社会中承担更多的责任：“我们心中的英雄是哪些人？”
（2月13日，高三语文组的网课直播，老师教育同学们对疫情有所思考）
05
最希望顺利高考，志愿是从医
2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她发现青蒿素可以有效降低疟疾患者的死亡率，成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。
“想学医的念头，大概是从那个时候开始的。就觉得中西医结合或许是一件很有意义的、值得探索的事情。”妹妹说，“有一次我生病了，校医院的医生态度很不好，让我觉得不太舒服。那个时候我就想，如果有一天我是医生，绝对不会这样对待患者。”
她回忆起高三的时候，全班一起看电影《我不是药神》。
徐峥扮演的印度神油店老板程勇做出了她很欣赏的举动，这令她感到鼓舞，念念不忘。晚自习之后，她和室友一起回宿舍，路上还忍不住边走边聊电影里面的人物和情节。
1月20号之后，新冠肺炎疫情和舆论都大规模爆发。她把老师整理的5页生物材料反复翻看，15页新闻材料也密密麻麻做了标记。
2003年SARS“非典”，对于那时两岁的她来说已经是模糊的记忆，但这次长达一个月的紧张隔离，足够在她的心里种下不可撼动的种子。
“我越来越觉得，现在经济、政治、文化等各方面发展很快，但是医学无法追求高速和捷径。它关系到人的生命和健康，稍微不严谨便会造成严重的伤害，这是金钱无法挽回的。我希望自己能学好、做好这件事。”
正月十六是周日，衡水中学的惯例，要进行周测考试。这次，老师们十分灵活地将试卷提前发到家长群，安排好时间，如期进行“线上周测”。
（疫情期间，高三、高四年级第一次组织线上模拟测试，学生需要按时完成并打分上传）
妹妹的作文话题是：写一封对疫情期间高中生的倡议书。
她在文章里写道：“我希望我们有足够的能力去支撑多灾多难的中国，给它健康和光明。”
（2月9日周日测试，语文试卷上妹妹的作文截图）
2月12日，国务院联防联控机制召开新闻发布会，教育部相关负责人就是否继续延迟开学、是否会推迟高考作出了回应。教育部高校学生司司长王辉表示，将审慎研究制定今年的实施方案，相关工作安排将及时向社会公布。
距离高考还有不到四个月的时间。我问妹妹，如果疫情很久不结束的话，对这一年的高考还有信心吗？
她有点忐忑：“会多久呢？我只希望快点结束，早点回到正常的学校生活中。我们班也有三四名湖北的同学，也很担心他们的情况。”
“如果疫情一直不结束的话，我真不知道自己能坚持‘自主复习’多久。推迟高考吗？我只想早点结束这一年。但是如果按时高考，我们可能还需要一些调整和适应的时间。”
原标题：《高考后我想学医丨来自河北衡水的防疫观察》
