@中国青年报5月22日消息，“就专业学位与学术学位的地位而言，普遍观点是‘专业学位’低于‘学术学位’、属于‘次等学位’的立场。”全国政协委员、华东理工大学教授蓝闽波表示，目前，在专业硕士研究生的培养过程中，有些导师忽视了学术学位和专业学位在培养目标方面的差异，使得专业学位研究生培养目标趋同于学术学位研究生。“要做好专业型学位研究生的分类培养，把专业实践落实到实处。”
（原标题《全国政协委员蓝闽波：专业学位不应被视为次等学位》）
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