卢高机器人舞蹈展示

　　为了响应国家“发展新一代人工智能”的号召，推进人工智能时代后备人才的培养，持续挖掘青少年人工智能等科学技术的创造力。2022年11月26日，上海市卢湾高级中学主办的第二届“AI未来”高中生人工智能创新峰会在商汤科技大厦举行。

　　作为上海市实验性示范性高中，上海市卢湾高级中学面向时代和社会发展需求，科学设计多学科交叉融合的人工智能课程体系和教学平台，助力学生拥抱AI。

第二届“AI未来”高中生人工智能创新峰会现场

　　中国教育学会副会长、上海市教育学会会长尹后庆在开幕致辞时表示，人工智能改变了育人目标。当人工智能成为人的记忆外存和思维助手时，教育应更加侧重培养学生的同理心、批判性思维和创造力，帮助学生在人工智能时代中准确定位自己。期待更多的学校加入人工智能创新峰会，持续推动人工智能时代教育教学的变革。

　　黄浦区教育党工委副书记、黄浦区教育局局长郭金华指出，开展创新教育，是推动创新型国家和人才强国建设的基础工程，卢湾高中立足黄浦区域发展定位，以创新教育整体推动黄浦教育现代化的加速推进，以创新教育系统扎实推进立德树人、五育并举。

　　上海市教育学会高中教育管理专业委员会秘书长周凤林认为，卢湾高中在基础教育阶段开展人工智能教育，这对上海乃至全国都具有重要的作用。加强人工智能教育对提升国家未来全球竞争力，建设创新型国家意义重大。

　　复旦大学计算机科学技术学院教授、博士生导师黄萱菁进行了《从计算到智能》主题分享，阐述了人工智能的定义、兴衰历程，介绍了计算机视觉、自然语言处理等研究领域以及研究方法，为学生进一步指明了人工智能研究和实践的方向。

　　主办方介绍，今年的峰会延续了第一届的高水准、高人气，向全国发出了创新最强音，在活动前，主办方收到了来自重庆、安徽、贵州等全国各地的优秀作品。经过专家组评审，共选出优秀论文46篇，其中一等奖11篇、二等奖15篇、三等奖20篇。

一等奖获奖学生接受颁奖

　　作为未来人工智能时代的中流砥柱，中学生们的表现可圈可点，展示了一系列AI创新项目，比如卢湾高中的衣博杨、杨瑞尊和曹亦宁的《基于人脸检测和行人轨迹预测的自动门设计》，针对自动门使用寿命短、能源浪费严重的问题，提出并研究了基于人脸检测和行人轨迹预测两种自动门设计方案；上海中学李翔宇的《基于类协同训练的三维动物姿态估计及基于强化学习的特征轨迹搜索算法》则通过采用半监督学习中的类协同训练方法，尝试应用更先进的PPO模型，不断优化三维姿态估计与特征轨迹的搜索方法；上海交通大学附属中学刘同抒的《一种结合目标检测和姿态估计算法的手机低头族智能识别方法与系统》指出“低头族”会严重威胁交通安全，该课题提出了一种综合目标检测和姿态估计算法，预测人体关键点，通过定义的肢体行为规则和手持物品类别及距离综合进行判断，从而达到对“低头族”的准确识别。

　　与会专家对同学们的课题进行了点评。青少年科创领域专家老师仓铁肩鼓励同学们将兴趣与技术相结合，在人工智能的创新探索中，挖掘自己的潜能，不断实现新的突破。商汤科技联合创始人李诚指出，科学研究可以结合生活实际，着眼于现实需求，在研究过程中，需要稳扎稳打，加强团队合作。

　　上海市卢湾高级中学供图