每一位参赛的同学都精心准备了诵读作品，如《平凡的世界》《我骄傲，我是中国人》等。

　　同学们声情并茂的朗诵感染了现场观众，大家和参赛选手们一起重温经典，感受文字和语言的魅力，感受厚重的爱国情怀。

　　活动结束，参与活动的同学们纷纷表示，通过此次诵读活动，激发了大家阅读热情，引导同学们阅读了经典名著，丰富了课余生活。

　　同学们还表示，评委顾兴立老师的点评非常精彩，让同学们在现场学习了很多诵读知识，受益匪浅。

　　2019年12月2日晚上，吴玮老师来到北京航空航天大学，在校图书馆五楼东阅览室，为同学们带来了一场名为“融媒体时代如何持续生产好内容”的主题讲座。此次活动采用沙龙形式，围炉夜话，气氛轻松活泼。这是第九届书香中国北京阅读季大学生读书节活动之一。

　　吴玮老师是书香北京栏目的制片人，曾荣获过“北京读书形象大使”、“北京电视台十佳制片人”等荣誉称号，曾担任国家图书馆文津图书奖初评评委，策划出版过图书《书香似故人》。

　　她在节目内外采访过数百位名家，为推广全民阅读不遗余力。她与栏目组累计为学校捐书3000多本，开展公益讲座40多场。北航图书馆姚馆长主持了本次活动。

　　讲座之初，吴玮老师首先明确了“融媒体”这一概念。她说，读屏、听读时代的到来，打破了传播的边界，各种信息在屏幕中融合，互相关联，这已成为必然的趋势。

　　她分析了融媒体时代什么是好内容，并且围绕如何持续生产好内容展开，逐层推进。

　　随后，她带领同学们欣赏了新媒体音频与影视作品，并将心理学与传播学理论结合，对作品做了具体分析。她重点提到生产好内容的七个维度。她说，好故事一定是冲突出来的，好故事就是要有对抗、意外、反转、悬念，冲突越鲜明清楚，故事的发展就越尖锐急剧，作品就越有表现力和感染力。

　　例如：约瑟夫·坎贝尔曾历经多年阅读了全球各地的神话与传奇故事，并将这些故事中共通的奥秘汇集在几百页的《千年英雄》一书中，后来被好莱坞做成电影中的样板。这些好的故事一定具有正向价值观，能够引导大家寻找生活前进的方向。

　　接下来，吴老师对于信息泛滥、碎片化时间如何利用等问题和同学们交流了自身的看法与体会，也分享了爆红内容的制作与传播背后的规律。对于融媒体时代下大学教育模式的变化，也结合自身体验谈了她的看法。

　　在互动环节，同学们积极提问。有一个同学提到自己的的困惑：融媒体时代，大量信息袭来，在查阅文献过程中，总感觉是被牵着鼻子走，失去了判断，没有了甄别方向，如果我们被内容塞满，会不会存在搜索障碍呢？

　　吴老师答复道：大量的信息对于接收者确实是存在判断困扰，那么就要找专业领域的人士推选好的内容，好的内容之间是互联的，从好的内容中再去挖掘好的内容，从而形成一个良性循环。

　　最后，吴老师鼓励同学们积极尝试新兴传播方式，如听书，这可以充分利用碎片化时间去学习各种知识，同时推荐同学们阅读《必然》与《千面英雄》这两本书。她认为，阅读这两本书，将会对今天的讲座有更多的感悟。

　　本次讲座让北航的同学们对融媒体时代有了更深的理解。同学们纷纷表示受益匪浅。活动在大家的热烈掌声中圆满结束。