语言课太难 美马里兰州蒙郡公校辍学者近半为新移民

语言课太难 美马里兰州蒙郡公校辍学者近半为新移民
2019年08月07日 10:33 新浪网 作者 中国侨网

中国侨网8月7日电 据美国《世界日报》报道,美国马里兰州蒙郡公校(MCPS)近日公布的报告显示,公校辍学现象日趋严重,近两年半共有超过2000人辍学,其中有近一半为英语学习者,他们反映辍学的主要原因是语言课程难度太大,还有不少移民学生因要承担家庭责任而无法完成学业。

蒙郡公校委员会近日召开会议探讨辍学问题,该委员会成员、前沃特惠特曼高中(Walt Whitman High School)校长古德温(Alan Goodwin)说,蒙郡公校辍学或一年缺席15天以上的学生数量不断增加,过去两年共有2010人辍学,不仅有损辍学学生的课业和生活表现,也在校内引起不良影响,并引起教师和家长担忧。

该委员会的调查显示,该2010名辍学学生中,有近一半是是以英语为第二语言的学生,由于学校课程难度大,加上语言不通,没有足够的师资引导,此类学生跟不上学习进度,因而选择辍学。

古德温说,此类学生辍学的另一重要原因是他们需要承当家庭责任,帮助父母在外打工,甚至要赚钱抚养家中的弟弟妹妹。这些学生希望学校能提供更有针对性的辅助,甚至是一对一教学,否则课堂进度跟不上,他们学不到内容,就选择辍学。

除了更全面的引导,古德温表示,学校还需提供学生更多日常关怀,分担学生生活压力,尤其是少数族裔群体,可能因为文化冲击或语言障碍而面临巨大压力,若在学校没有足够的归属感,也容易逃离学校,从而逃学或辍学。(张筠)

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