2019年宁夏教育科学研究所专家基层服务行活动——海原站

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2019年12月08日 17:33 新浪网 作者 海原大城小事

继西吉调研后,12月4—5日宁夏教育科学研究所专家团队转战海原县,继续进行支持、服务活动。专家组组织海原县教育系统150余名干部和骨干教师进行了专题培训。并深入到海原县第五中学、海原县第一中学、海原县第五小学、海原县三河镇中心小学、海原县李旺镇中心小学进行调研和指导。

      培训活动中,首先由海原一中和海原五小作为典型案例,校长围绕学校“互联网+教育”工作的顶层设计、推进方案、激励机制、取得成效等方面进行了汇报;宁夏大学张玲教授对两所学校的特色做法进行了点评,并对“宁夏‘互联网+教育’示范区建设海原县学校推进的策略”进行了专题讲座;最后,宁夏教育科学研究所支爱玲老师作了题为“研究:教师成长的必由之路”专题讲座。

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      在海原县第五中学,专家组实地参观了物理、生物、地理和历史等功能室,赞叹这所新建学校先进的办学条件和充满活力的年轻教师队伍。专家团队针对智慧教室的英语课与校领导进行深入讨论,就新建学校的教师队伍打造、教学模式创新、智慧教室的常态应用提出了指导意见和改进建议。

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      专家组深入到海原县第一中学观摩了常态教室和智慧教室的教学,了解了学校的信息化环境建设和推进教学应用的具体举措,并与校领导就信息化环境下如何推进高中课堂教学变革进行深入讨论。

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      随后,专家团队前往海原县第五小学进行调研,校长对学校的“互联网+教育”的整体架构和发展目标与推进机制进行详细介绍,专家组参观了学校的同步在线网络课堂、智慧课堂、纸笔互动课堂、基于计算机的语文实践课堂等。专家团队对学校的整体发展给予高度评价并对未来的发展提出了中肯的建议,尤其在多样的信息化教学环境下,如何保护小学生的视力以及绿色上网等问题提出应对策略。

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      最后,专家组前往海原县三河镇中心小学、海原县李旺镇中心小学,对学校的教学环境和课堂教学情况进行调研,旁听了对接乡村教学点的在线互动课堂,并与学校领导和学科教师进行了深入交流和研讨;针对互加计划美丽乡村网络公益课程、梦想课程等资源的有效利用提出指导意见。

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      为了充分发挥专家智力作用,促进智力资源向贫困地区流动,海原县是专家服务团围绕自治区“互联网+教育”示范区建设工作进行服务和指导的第二站。作为教育大县和扶贫攻坚的重点地区,海原县砥砺前行,在“互联网+教育”示范县的建设上取得了一定成绩,相信这次专家服务团活动对海原县发展优质而均衡的教育具有积极的推动作用。

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