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第二届“中美”国际交流暨光谷九小英语夏令营线上项目式学习(二)

第二届“中美”国际交流暨光谷九小英语夏令营线上项目式学习(二)
2022年07月19日 14:44 新浪网 作者 聚焦看点的

  光谷九小英语夏令营从7.7号开营以来,不知不觉已经过去一周的时间。炎炎夏日,在这里孩子们度过了一段难忘又有趣的暑期时光。我们跟着Ms.Valero一起练习不同形式的演讲,跟着Dr.Collins一起学习如何搭建桥梁!

  

  Public Speaking and Debate

  公共演讲与辩论

  每天演讲环节都会给学生展示的机会,大家跃跃欲试,都不愿意错过这个机会。瞧,这队伍排的有多长!

  

  等待进行时

  

  

  演讲进行时

  从介绍信息式的informational speech,到说服式的persuasive speech, 还有解释说明的interpretive speech,孩子们在不同话题里练习英文表达、观点提炼、仪表仪态以及最重要的思考能力。

  

  STEM-Bridge Design

  STEM-桥梁设计

  第二节课是大家喜欢的STEM课程,提到STEM很多人只知道它代表“科学,技术,工程和数学”,其实在日常生活中,孩子们早已开始体验STEM,就拿搭建“桥梁”来说,表面上孩子们只是在动手制作,但这一系列动作都不是凭空产生的,每一步操作背后都蕴含着丰富的原理。

  

  

  在这里我们探索各种各样的原理,如科学原理:不用样式的桥梁谁最稳固?技术原理:如何用冰棒棍组装桥梁?工程学原理:怎么设计才能保证稳固?数学原理:不同类型的桥梁,都有着不同的几何形状。看我们的同学们找来了中国不同形式的桥梁,一起学习它们的名称和优缺点:

  

  

  随后我们尝试着用牙签和棉花糖搭建,看搭建好的牙签桥梁居然可以承重了,相当有成就感,我们多开心呀!

  

  

  接下来Dr.Collins引导同学们总结概括搭建桥梁的步骤,第一步investigate(调查)到plan(计划)再到create(制作)最后是improve(改进),同学们有了更深刻的理解!对于同学们的investigate和plan,美国老师利用休息时间还认真帮我们批改呢。

  

  在接下来的几天时间里,光谷九小将合作完成搭建,并要小组PK,看看谁搭建的桥梁承重最大!敬请期待哟!

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