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山东电子职业技术学院大数据专业群探索“岗课赛证融通”育人模式

山东电子职业技术学院大数据专业群探索“岗课赛证融通”育人模式
2021年10月18日 19:17 新浪网 作者 齐鲁晚报-齐鲁壹点

  “岗课赛证”融通综合育人模式,是国家倡导和强力支持的培养高素质技术技能型人才的重要手段和途径,但如何科学合理地进行融通,仍是当前职教改革的痛点和堵点。

  记者近日从山东电子职业技术学院获悉,该学院历经十年精耕细作,开展了体现职业教育类型特征的“岗课赛证”融通育人模式的探索与实践,并形成了一套行之有效的理论与方法。

  山东电子职业技术学院大数据专业群契合大数据产业集聚发展特点,与50余家大中型企业开展深度合作,创新实践“四方协同,岗课赛证融通”人才培养模式。建立了由政府推动、行业指导、校企双元的四方协同育人机制;将齐鲁软件产业园区、山东省电子信息职教集团及大数据协同创新中心相融合,打造了集产、学、研、创、服于一体的多主体、多形态、多功能育人平台;以职业岗位为主导、紧贴岗位需求重构课程体系,以工作过程为导向,选取结构化和序列化的典型岗位工作任务系统化设计教学项目,重组课程内容、重塑课堂教学模式,实施“岗课融通”;职业技能等级证书标准融入课程标准,证书知识点和技能点融入课程教学内容,证书考核环境融入学习环境,实施“课证融通”;职业技能大赛内容融入教学内容、大赛项目融入实践项目、大赛训练融入实践教学,实施“赛课融通”;项目评价、X证书评价、大赛评价融入教学考核评价,形成了多元化、多维度的教学评价体系。以“岗课赛证”融通为目标,课程教学内容模块化,对课程的知识点、能力点、教学内容、项目资源进行重构设计,建设由校内专任教师、企业技术专家、创新创业导师组成的结构化教师团队,以“工匠工坊”“1+X工作坊”“竞赛工作坊”等形式开展教学活动。

  近年来, 山东电子职业技术学院获得全国职业院校技能大赛“大数据技术与应用”等赛项一等奖3项,向社会输送高素质技术技能型人才三千余名,受到用人单位的高度评价,为区域经济发展作出了贡献,其经验做法值得借鉴。

  (通讯员王健)

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