近日，全国教育厅局长教育信息化专题培训班在吉林长春开展，成都市盐道街小学教育集团（以下简称"盐小"）校长罗晓航作为四川省唯一代表应邀上台做"聚焦人工智能生态圈，构建未来学校新样态"的报告，分享锦江区聚焦"AI+"，构建区域智慧教育新生态的工作经验和学校实践成效。罗晓航介绍，锦江教育以培养"智慧学生"为目标，着力建设慧教、慧学、慧评、慧研、慧督、慧管的智慧教育"六慧"生态系统，并取得了初步成效。

　　成都市锦江区作为"全国基础教育综合改革实验示范区"和"全国教育信息化应用典型案例区"，充分发挥"AI+教育"优势构建未来学校新样态，坚持自主开发建设"锦江微学堂"教学平台（锦江e教i学app），建成标准化、高质量的区域教育质量数据库；依靠VR/AR等先进信息化手段的协同支持，开展项目制学习；建成锦江教育资源公共服务平台，并探索形成"慧管"经验，创新开展人工智能素养教育。

　　接下来，罗校长分享了盐小百年名校教育创新，应用人工智能为教育赋能的具体措施和实践创新。在《中国教育现代化2035》的时代背景下，在《教育信息化2.0行动计划》的时代召唤下，在四川省教育厅、市、区教育局的指导下，盐小从新起点、新智慧、新高度三个方面启动智慧教育学校创建工作，搭建"盐小化"人工智能生态圈，楔刻教育信息化引领的未来学校新样态。

　　一是共聚创新力，拥有新起点。盐小以回望学校发展史、提升课程领导力、升级学校现代化三方面为探索起点，敏锐捕捉时代的信号，发挥信息技术教育起步早的优势，借助信息技术实现德智体美劳五育并举的多元育人。

　　二是创建示范校，共谋新智慧。盐小从人工智能生态化、教育体系信息化、学习系统个性化三方面涵养学校的创新活力，为孩子提供丰富的展示平台。

　　三是蓄力再出发，攀登新高度。面对加速发展的科学技术，盐小坚持发展更超前、资源最优化、全省优辐射。学校承担了包括国家级课题《基于课堂演播系统下的品质课堂实践与探索》、《基于网络环境下的学生自主探索学习模式研究》、省级课题《基于网络环境下的教师校本研修研究》等在内的多个国家级、省级"互联网+教育"相关课题的研究探索工作，为智能教育的探索不断添砖加瓦。

　　作为成都市首批"未来学校"建设项目试点学校，近年来，盐小一直在以积极主动的姿态，不断探索互联网、人工智能等新技术领域并成功衔接校内教育。据了解，数字美术室、未来教室、录播室等在盐小已成为常态化使用空间，而数字足球训练系统、VR虚拟教学系统、STEAM（创客）教室、锦江微学堂APP、数字阅读机、一对一校级系统等教学软件的应用更是融入校园师生的学习交流日常。如今的盐小，从入学时的选课排班到学习评定，从课程活动到艺术发展，从学生体能到学习设备，从学习习惯培养到生活智慧的积淀......无不充斥着信息化、智能化的身影。

　　盐小人坚信唯有不断向前，才能再攀新高。未来已来，盐小人遵循盐养万物的规律，以美好德行为引擎，以适合儿童的教育，以适应变化的智慧，坚持信息技术与教育技术的深度融合，应用人工智能为教育赋能，培养善思善创的盐小师生，适应未来需要，引领教育改革潮流。