盐都·师恩丨全国模范教师程昌荣：做学生幸福人生的守望者|教师|盐都|学生

　　自贡融媒记者陈凡逸

　　秋日的自贡市解放路初级中学校，朗朗的读书声在校园里回荡，辛勤耕耘的教师团队，步履匆匆的求知学子，组成了一幅教学相长的校园画卷。

　　“我始终觉得教书育人是件非常快乐幸福的事，用自己的努力帮助孩子们成长，也能收获自己的成长。”回望36年教师生涯，该学校思政教师、办公室主任程昌荣这样说。在第40个教师节之际，他被人力资源社会保障部、教育部授予“全国模范教师”称号，为我市唯一获此殊荣者。

　　教书育人

　　做学生喜爱的引领者

　　1988年，中师毕业的程昌荣在偏远的乡村学校初登讲台，长期担任初中班主任，他曾多年同时任两个班班主任、连续四届“问题班”班主任。“一次冬天放学后的家访，我和学生走了近3小时崎岖山路，直到月上枝头才到达。院坝里，学生亲友邻居都来了，大家忙着烧火做饭、问长问短，好不热闹。”聊起30多年前的工作场景，程昌荣记忆犹新。

　　“那次家访，我明白了教师的神圣使命就是教书、育人，这辈子我要让更多孩子的人生灿烂美好。”择一事，终一生，不为繁华易初心。程昌荣放弃了两次转行的机会，先后任教小学、初中语文，初中物理，深耕初中思政22年。在连续20年任教初中毕业班思政教学中，学科教学风格特色鲜明，坚持党建引领思政学科发展，以亲身经历阐释党领导的国家富强、人民幸福、民族振兴。“他的课堂，有不一样的感觉，师生情绪高昂，教与学互动明显，学生眼里洋溢着求知的满足，十分暖心、惬意。”大家这样评价程昌荣的课堂。2012年来，他帮扶留守学生34名，每名同学都有明显进步，31名进入省级示范校。

　　业精于勤

　　做教学改革的探索者

　　程昌荣积极投身教育教学改革，论文《新课程助我成长》《初中道德与法治“三年一体，分段实施”的课程治理思路》发表于《四川教育》，《思品课教学的探究与尝试》刊发并获国家级一等奖；多次获市思政展示课一等奖、市命题大赛一等奖，被聘为市优质课、省市课题评委。

　　思政关键课，德育主阵地。近年来，他思政教学平均分率达80%、优生率约90%，带领本教研组连续十五年获学校“优秀学科组”。他2023年11月在广州华阳小学进行《做践行教育家精神的好老师》师德宣讲，在华南师范大学做师德培训总结，对自己的育人经历进行深刻领悟和交流。他长期到市内、川南渝西学校送教、讲座，探索、交流育人经验，近年指导培养的46名青年教师已成长为教育教学的骨干名师、管理能手；领衔的工作室在评比中获“四星”级。

　　务实担当

　　做教育发展的奉献者

　　程昌荣的办公室堆满了书籍、文件和试卷，不时有年轻教师拿着书本向他请教,而他总是乐此不疲地与同事交流、分享,将工作经验倾囊相授。他担任学校党办、行政办、安法办三办主任10年，助力学校评为全国群众体育先进学校和省依法治校先进单位、文明单位、课改先进、职工之家等；任党办主任参与创建的“两帮扶、三带头、四表率”获教育部“创先争优优秀奖”。

　　新时代正大力弘扬教育家精神，程昌荣在教育教学领域具有影响力和知名度，是省骨干教师、自贡市最美教师、盐都名教师。在同事们眼里：“每当畅谈教育教学时，他的眼光就特别有神。”是的，这精神就是他三十多年来潜心教育、立德树人的无限热爱。