文 | 图图妈
来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”
这周开始,几乎所有的小学生都开始了在家学习的新模式,在研究完图图的学校课程以后,好奇心促使我很想了解其他的北京小学都在学什么,有什么不一样,有什么侧重点?
看了十几所小学的 “停课不停学”安排后,我整理出了最有代表性的6所,不仅帮助我们给孩子的学习安排有了新思路,更可以看出每个学校背后的教育理念和教学方式。
快来一睹为快,看看你们家孩子学校的安排属于哪一类?
1
北京第二实验小学(西城)
特色:重视体育,引导自我表达
(来源:北京第二实验小学官方公众号)
体育是二小倡导的第一学科,这个假期第一次采用小程序完成健康卡的任务。
低年级的班主任们号召各班孩子为疫情防控做出自己的贡献,充分发挥自己的特长,用绘画、舞蹈、音乐、小报来表达对疫情防控一线的医生们的诚挚问候。
五、六年级组的老师们每天在微信群组织小型“茶话会”,引导家长对新冠病毒进行讨论,发表各自的观点,并将这些知识讲述给孩子们进行总结。
体育锻炼与文艺当然也少不了,绘画、诗歌、读经典以及数学题,还有英文童谣也要唱起来。
2
中关村第一小学(海淀)
特色:学“人生第一课”
(来源:中关村第一小学公众号)
社会是最好的课堂,这次疫情是最好的教材,一切经历都可以变为最好的课堂。特别推荐大家去看看这篇文章,停课不停学,学什么?——学 “人生一课”。
“人生第一课”的内容包括:
1、我与世界(观察与发现)
教育的一个终极话题就是我们如何认识自己,认识世界,认知这两者的关系和互相改造作用。
最喜欢其中提到的一句话:“每一个生命因疾病而逝去,都是全人类的集体无奈;每一个生命因医疗受拯救,都是全人类的共同努力。在人类命运共同体中,每一个人都继承者全人类的遗产。”
2、学会从容(感知与体悟)
“从我做起,既要有对信念的坚守,也要有对常识的尊重,对习惯的养成,对能力的积蓄。”
看完这段话,对待疫情和困难的态度豁然开朗。
3、敬畏自然
“心存敬畏,但不畏手畏脚;敢于作为,但不为所欲为。”
同时还有建议的自主学习安排,还有研究性的实验课、体能课。
3
中关村第三小学(海淀)
特色:自己定制的“魔法课堂”
(来源:中关村第三小学公众号)
三小这次推出的“魔法课堂”包含“学科学习空间”“运动健康空间”“自主学习空间”“项目学习空间”“大家交流空间”“亲子互动空间”。
课程由自己制定,但是老师会给出合理搭配方法:
1、必选空间
学科学习空间 40分钟+40分钟
项目学习空间90分钟
健康运动空间30分钟+30分钟
2、特色空间
自主学习空间
大家交流空间
亲子互动空间
这是某位同学的课表:
线上线下双结合的模式进行,班主任老师建立班组群进行讨论,引导学生深入思考,再用课本知识与生活结合,让孩子们学得更投入。
4
中国人民大学附属小学
(简称:人大附小)
特色:自我规划:征集学习计划
(来源:人大附小公众号)
在这次疫情中,校长第一时间面向全体孩子招募项目主席,征集孩子们对于方案制定的建议以及个性化居家学习生活方案,目的就是让孩子们在这段特殊时期,在实现生活有规律、学习有收获、素养有提升的同时,更学会规划自己、管理时间。
1、亮甲校区“小学霸”张同学
每天除了认真完成学习之外,检查也是必不可少,因此我制定了两张表格:
2、一份不停变化的方案
根据疫情的变化,曹同学的《寒假作业任务单》也在不断变化,这是一份是常学习生活任务单。
后来,随着时间的推移,曹同学发现这个表随着实际情况的变化每周都有一点点变化。比如增加的课外班小任务,比如由于疫情,很多线下课改为线上课和打卡,还有完成的任务被新任务所取代等。所以又增加了这张每日作息安排:
3、史上最细时间安排表
来自五(7)班胜同学的最详细假期规划表:
4、亲子指导收获多多
一年级(16)班的殷同学制定了自己的作息时间表,并且这份时间表还有着一套很务实的“指导思想”呢!延续“家风建设年”的号召,和爸爸妈妈共同制定一套非常时期的个人专属计划,并共同约定:信守承诺,坚持到底!
5、最具简约风的方案
翻开三(2)班何同学的计划,发现这是一份超级简约的方案,没有一句啰嗦的话,严谨却不失趣味,一边有严格的时间分配比例,一边有充满挑战的奖励措施,“学习目标”第一个词赫然醒目:高效!真是实至名归!
以上就是我们部分学霸的学习案排计划,你们学到了吗?
5
史家小学(东城)
特色:家校共育、全面拓展
(来源:北京史家小学公众号)
开学延期,成长如期!在这特殊时期,史家小学开启了线上课程:
亲自陪着孩子体验了几天以后,最实在的感受是内容全面、强调了全家的参与,比如运动、防疫;每天就一个小时的课程安排,可以灵活选择学习时间。
比如一年级某一天的课程:
孩子很喜欢三国华容道,还有影片赏析,完全是寓教于乐。而且每晚会有1-2名学生在群里分享今天的学习体验。
通过这样的课程学习,目的是让每一个孩子都懂得:学习的意义何在,为什么要努力学习,报效祖国;担当的意义何在,为什么要挺身而出,临危不惧;责任的意义何在,为什么要甘于逆行,无私奉献;团结的意义何在,为什么要同心同德,同舟共济。
6
垂杨柳中心小学(朝阳)
特色:特色语文项目:
书写、阅读、日记
(来源:朝阳区垂杨柳中心小学公众号)
垂杨柳中心小学语文团队提供了“翰墨书真情”,“阅读悦美”,“日记漂流”三大主题活动,以及若干个具有年段特色的语文活动项目。有些方法值得我们借鉴在家使用。
1、翰墨书真情
从小习得一手好字,不但能提升孩子的专注力,也是对文化的传承,更是好习惯的养成。
书写内容推荐:
1.为武汉及战斗英雄们写下你的心里话。
2.古诗主题:田园诗,边塞诗,送别诗……
正确练字姿势:
2、阅读悦美
自主阅读和亲子阅读同步进行,同时整本书阅读,在语文学习中的价值和意义不容小视。
3、日记漂流
拿起笔来,观察生活,记录点滴,开启属于你和家人的“日记漂流”之旅。
部分作品展示图片
4、语文益智活动
除了我们耳熟能详的“成语接龙”、“猜字谜”、“讲故事比赛”等,还准备了新的内容:
(1)拼音手指操
你来做,我来猜。看谁摆得巧,谁的想法多
(2)我是字典小能手
学习了查字典的方法,敢不敢和你的爸爸妈妈来场挑战赛
(3)疯狂的句子
由其中一位家庭成员出示任意三个词语,其他家庭成员负责将词语串联成句子。看看谁能够妙语连珠!
不难看出,这次停课不停学,学校不提倡大家提前学课本,以拓展学习和合理规划为主要目标。
同时结合身边的孩子们情况,也发现学校的在线课程只是假期学习的一个组成部分,不是全部。定制化的学习方案依赖每个父母对孩子的规划和安排。
这次突发的疫情对孩子们来说必须学会调整学习方式,延长的假期不是一次普通的假期,而是一次培养自我管理的有利时机。
三个妈妈六个娃(ID:pkumum),三个北大妈妈,三个职业女性。六个萌娃四男两女,每家两只。每天原创分享科学育儿知识、素质教育心得、品质生活理念。探讨亲子关系、家庭关系。吐槽家长里短、社会百态。